入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費(fèi) |
/ | / | $43,394.31 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | / |
托福 | 80 | / |
申請費(fèi):125美元
GPA要求:3.0+/4.0
碩士項目適用于想要首先獲得教師證的學(xué)生。該學(xué)院一年制教育碩士目前的研究重點(diǎn)是教育評估和測量。這項為期一年的全日制學(xué)位項目要求學(xué)生學(xué)習(xí)各種研究方法,統(tǒng)計學(xué)和教育測量課程,同時還要讓學(xué)生完成一小時的教育尺度問題,這些問題包括在各種評估中工作的嘉賓演講者設(shè)置。除了課程外,學(xué)生還將完成包含筆試的先修測試。加州大學(xué)戴維斯分校教師教育項目采用了學(xué)生教學(xué)和大學(xué)課程同時進(jìn)行的綜合模式。通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以擴(kuò)展其內(nèi)容領(lǐng)域的知識庫,獲得動態(tài)教學(xué)方法,并精通您將在學(xué)生教學(xué)中實踐的教育理論。加州大學(xué)戴維斯分校教師教育計劃的一個核心原則是培養(yǎng)高素質(zhì)的教師,他們提倡所有學(xué)生的公平學(xué)習(xí)。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 評估和度量 | Assessment and Measurement |
2 | 教育政策 | Educational Policy |
3 | 教育研究 | Educational Research |
4 | 教學(xué)測試與評估 | Educational Testing and Evaluation |
5 | 個人評估 | Individual Assessment |
6 | 線性模型層次在教育研究中的應(yīng)用 | Application of Hierarchical Linear Models in Educational Research |
7 | 評估計劃和政策分析中的高級定量方法 | Advanced Quantitative Methods in Program Evaluation and Policy Analysis |
8 | 實際問題和應(yīng)用數(shù)據(jù)分析 | Practical Issues and Applied Data Analysis |
9 | 因素分析 | Factor Analysis |
10 | 結(jié)構(gòu)性方程模型 | Structural Equation Modeling |
幾何留學(xué)APP
2403個學(xué)校
10316個專業(yè)
3124個錄取案例
8697份錄取報告