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GPA&班級(jí)排名

國外的大學(xué)其實(shí)也注重學(xué)生的成績，收到好學(xué)校錄取的學(xué)生，大多數(shù)都是成績優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，由于不同學(xué)校的打分制度不一樣，僅看成績不一定能反應(yīng)一個(gè)人的水平。所以如果你能證明你在班級(jí)甚至是年級(jí)中的領(lǐng)先位置，那絕對(duì)是能錦上添花的。如果你此前沒有這樣的覺悟，那在剩下的時(shí)間里，你絕對(duì)應(yīng)該重視起來，盡量去提高你的GPA和排名。

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標(biāo)準(zhǔn)化考試（托福雅思，GRE/GMAT/SAT等）

這個(gè)相信不用多說大家也明白它們的重要性，可能有些人已經(jīng)被它們虐得死去活來。不過不管它們虐你們多少遍，你們都應(yīng)該對(duì)它們?nèi)绯鯌佟?/span>GPA/TOEFL/IELTSGRE/GMAT/SAT這三類分?jǐn)?shù)被中國學(xué)生稱為“三圍”，只有擁有傲人的“三圍”，才能在出申請(qǐng)結(jié)果時(shí)也傲視眾人。

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實(shí)習(xí)和科研

隨著申請(qǐng)人數(shù)的增加，“三圍”出眾的學(xué)生也越來越多，所以“三圍”以外的軟性條件也越來越受到重視，接下來的（3）-（6）項(xiàng)都可以歸為軟性條件。實(shí)習(xí)對(duì)于職業(yè)導(dǎo)向型的專業(yè)，比如商科比較受重視，而科研則對(duì)于研究導(dǎo)向型的專業(yè)，比如理工科比較受重視。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，實(shí)習(xí)和科研不僅要看量，也要看質(zhì)。

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國際經(jīng)歷

越來越多學(xué)校會(huì)在文書或面試階段問申請(qǐng)人有沒有國際經(jīng)歷（或跨文化經(jīng)歷）。在“三圍”出眾的人越來越多，背景同質(zhì)化越來越嚴(yán)重的情況下，國際經(jīng)歷是將自己與其他人差異化的良好手段。不僅如此，有過國際經(jīng)歷的人，在學(xué)?？磥恚麄兺邆涓玫膰H視野，更容易在陌生環(huán)境下生存，更好融入背景多樣性的團(tuán)隊(duì)中。

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課外活動(dòng)

對(duì)于有意申請(qǐng)商學(xué)院的同學(xué)來說，需要有意識(shí)地提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，在學(xué)生會(huì)或社團(tuán)中做到領(lǐng)導(dǎo)職位，或作為隊(duì)長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加比賽等，這些經(jīng)歷至少應(yīng)該具備一項(xiàng)。對(duì)于理工科的同學(xué)，組隊(duì)參加數(shù)模、編程等競(jìng)賽也是提升能力和展現(xiàn)實(shí)力的手段之一。

如果說背景提升是個(gè)體力活動(dòng)，那么選校肯定是個(gè)技術(shù)活。即使背景提升每一項(xiàng)都做得很優(yōu)秀，假如選校不當(dāng)，也不能取得最優(yōu)的申請(qǐng)結(jié)果。每個(gè)人都有自己的能力范圍，也就有與能力范圍所匹配的學(xué)校。但把與能力范圍匹配的學(xué)校篩選出來可不是那么容易的，這需要對(duì)學(xué)校要求有詳盡的了解，有大量的案例數(shù)據(jù)分析，以及擁有豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)才能做得到。

懷才也會(huì)有不遇的時(shí)候，再好的才華與能力也需要適當(dāng)?shù)卣故?。?duì)于留學(xué)申請(qǐng)來說，文書就是最重要的展示途徑。應(yīng)當(dāng)以什么樣的方式展示，展示的程度如何拿捏，不同的文書應(yīng)該如何互相配合以展示得更加完整和全面，這些都是非常有考究的。

申請(qǐng)和材料提交最主要是細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，材料要準(zhǔn)備齊全，提交方式要符合要求，不要有錯(cuò)漏。比如成績單是否需要認(rèn)證，標(biāo)準(zhǔn)化成績是否需要官方寄送，推薦信是否及時(shí)提交等，如果出現(xiàn)錯(cuò)漏，一來一回可能要多花費(fèi)一兩個(gè)月時(shí)間，甚至有可能因此錯(cuò)過截止時(shí)間。所以一定要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。

職業(yè)導(dǎo)向型的專業(yè)大多需要面試，研究導(dǎo)向型的通常需要套辭，這兩項(xiàng)其實(shí)也是非常有技術(shù)含量的。對(duì)于面試，面試官到底會(huì)問什么問題，每個(gè)問題背后隱藏著什么含義，面試官到底想要了解什么，應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)……這些都是需要去梳理、研究及好好準(zhǔn)備的。對(duì)于套辭，到底應(yīng)該套哪個(gè)教授，應(yīng)該以什么方式去套，套辭信應(yīng)該怎么去寫……每一步也都是有考究的。

來到這一步，基本上已經(jīng)半只腳踏入學(xué)校了，但仍不能放松。每個(gè)國家和地區(qū)的簽證要求和流程都不一樣，材料準(zhǔn)備也各有不同，如果因?yàn)椴牧蠝?zhǔn)備不符合要求而拒簽，有可能因時(shí)間關(guān)系來不及第二次簽證。往年曾出現(xiàn)過因?yàn)椴牧蠁栴}拒簽，而錯(cuò)過入學(xué)時(shí)間，沒辦法入學(xué)，或不得不推遲一年入學(xué)的情況。真是后悔莫及。