---- 幾何留學(xué) 23F錄取 ----
W學(xué)員
學(xué)員背景
南京理工大學(xué) - 英語(yǔ)
GPA:85-89
雅思:7.5(6.0)
錄取
新加坡國(guó)立大學(xué) - 英語(yǔ)語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)
倫敦大學(xué)學(xué)院 - 語(yǔ)言科學(xué):語(yǔ)言與言語(yǔ)技術(shù)
愛丁堡大學(xué) - 語(yǔ)音學(xué)
倫敦大學(xué)學(xué)院 - 語(yǔ)言學(xué)
我寫下這行文字的時(shí)候是到達(dá)新加坡的第六天,我的留學(xué)生活開始了。在6月24號(hào)之前我還沒有想過自己會(huì)在這個(gè)國(guó)家呆一整年,一個(gè)月之后我竟然已經(jīng)坦然接受在這里讀書了。
我了解到幾何是因?yàn)樾v和前輩的推薦,也當(dāng)面進(jìn)行過咨詢。負(fù)責(zé)擇校的Laney老師對(duì)于文科UK, HK和SG的相關(guān)項(xiàng)目和要求都很熟悉,在咨詢期間也是有問必答,并且邏輯清晰。
后期我確定好方向,由于我所申請(qǐng)的專業(yè)十分小眾,對(duì)于擇校和文書寫作的要求相對(duì)來(lái)說就比較高,但是擇校老師對(duì)于我提出的要求都一一滿足,并且給我提供了相應(yīng)的建議。在整個(gè)申請(qǐng)季過程中,申請(qǐng)環(huán)節(jié)都是透明公開的,我不止一次地調(diào)整了我的申請(qǐng)方案和策略,也拿到了滿意的offer。
我特別想感謝負(fù)責(zé)我的文書寫作的歐陽(yáng)老師,她在我長(zhǎng)達(dá)一年多的申請(qǐng)過程中多次拯救我于焦慮和痛苦。
我申請(qǐng)的每一個(gè)program都有略微的不同。保險(xiǎn)起見,我給每一個(gè)專業(yè)都草擬了一份PS。現(xiàn)在打開我的PS初搞,我會(huì)發(fā)現(xiàn)我寫的內(nèi)容非常繁雜,中英夾雜且毫無(wú)邏輯可言。歐陽(yáng)老師特別有耐心,她會(huì)幫我從我想表達(dá)的所有內(nèi)容中篩選和整合出有價(jià)值的信息,按時(shí)提醒我進(jìn)展,并且?guī)臀倚薷臐?rùn)色。
我的文書工作量很大,并且包括推薦信在內(nèi)每一份文書我都至少通篇修改過三次,但每一次的修改我都會(huì)及時(shí)得到反饋。在來(lái)來(lái)回回的批注和郵件交流中我也學(xué)習(xí)到了許多寫作方面的知識(shí)。
此外,在一切都?jí)m埃落定之后,我遇到了一些突發(fā)情況,當(dāng)時(shí)我似乎把歐陽(yáng)老師當(dāng)成了救命稻草:我們一起商量策略,打電話發(fā)郵件給不同的地方,然后艱難地作出調(diào)整國(guó)家甚至學(xué)校的決定, 并用20天加急處理完其他人本可以用幾個(gè)月需要處理的事情。
在所有中介都沒有遇到這種情況的局面下,我很感激歐陽(yáng)老師能夠在需要冷靜的時(shí)候幫助我冷靜,并且盡最大的能力去避免最差的結(jié)果出現(xiàn),甚至犧牲自己的休息時(shí)間。如果沒有歐陽(yáng)老師這些出于“人道主義”的幫助,我覺得我不會(huì)很順利地成為23Fall留學(xué)生。
大概每個(gè)人的留學(xué)申請(qǐng)都不是一條一帆風(fēng)順的路,時(shí)間很長(zhǎng),會(huì)聽到來(lái)自太多人的不同的聲音,還會(huì)遇到很多意料之外的事情。
對(duì)于接下來(lái)要申請(qǐng)出國(guó)深造的學(xué)弟學(xué)妹們,我建議大家可以提前做打算,培養(yǎng)自己獲取信息的能力,并保持均分;另外就是不要被peer pressure壓垮,相信自己的選擇,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中擁有更多的勇氣。
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