服務(wù)評(píng)分：9/10（滿(mǎn)分10分，學(xué)生對(duì)評(píng)分結(jié)果客觀性負(fù)責(zé)）

負(fù)責(zé)文案：顧麗佳

前言：

每次問(wèn)到同學(xué)們?yōu)槭裁聪氤鰢?guó)留學(xué)？大部分人都是抱著想看看外面的世界是什么樣想法才決定走出去的。其實(shí)走出去需要莫大的勇氣，要適應(yīng)漂泊，適應(yīng)改變，也許適應(yīng)的過(guò)程會(huì)有些許痛苦和磨人，但當(dāng)習(xí)慣了改變的生活之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些我們?cè)?jīng)心心念念的生活，那些我們?cè)?jīng)以為最適合我們的生活只不過(guò)是眾多生活方式中的一種，我們適應(yīng)的絕不是一種生活，只是我們被意識(shí)束縛住了手腳。

今天的主人公是南航學(xué)霸學(xué)長(zhǎng)，放棄保研決定出國(guó)，讓我們跟著他的筆尖看看他經(jīng)歷了怎樣的申請(qǐng)過(guò)程……

回顧我的大學(xué)時(shí)光，還算是比較精彩的，我也算是一個(gè)比較不太安分的人，所以也傾向于一些新鮮的事物。大三結(jié)束，基本意味著大學(xué)的生活要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)了，我就在想大學(xué)我還有什么想做的事情，這個(gè)時(shí)候有了出國(guó)的念頭，想看一看外面的世界是怎樣的。

在與Laney姐聊了聊之后，結(jié)合我自己的想法和規(guī)劃，我最終做出了放棄保研出國(guó)留學(xué)的決定。

決定出國(guó)之后也多方了解信息，跑了幾家機(jī)構(gòu)都聊了聊，最終決定美英港新，很多當(dāng)時(shí)的想法我已經(jīng)不太記得了，只有一件事情讓我印象很深刻就是，當(dāng)我在提起其他機(jī)構(gòu)的時(shí)候，別的機(jī)構(gòu)都是貶低其他機(jī)構(gòu)，標(biāo)榜自己的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，只有Laney姐當(dāng)時(shí)給我的回答比較客觀，并沒(méi)有使用通過(guò)貶低競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的手段來(lái)達(dá)到彰顯自己有多優(yōu)秀，她客觀給我介紹了美英港新的各個(gè)優(yōu)秀的案例，往屆同學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的案例，供我參考。

這件事讓我一直記憶猶新，我始終認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，絕對(duì)不會(huì)用貶低對(duì)手的手段來(lái)達(dá)到自己的目的，這件事情上，讓我認(rèn)為美英港新很優(yōu)秀。

當(dāng)然申請(qǐng)的結(jié)果也沒(méi)有讓我失望。我一開(kāi)始打算申請(qǐng)香港，但是由于雅思沒(méi)能及時(shí)出成績(jī)，錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)的截止時(shí)間。元旦前夕，Laney姐幫我及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，申請(qǐng)英國(guó)。文案老師Anna姐幫我選擇了四個(gè)學(xué)校，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置不同，我申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)也各不相同。

也許是Anna姐太過(guò)優(yōu)秀，曼大不到一周就給了offer，UCL和IC也是一個(gè)月左右就給了offer，雖然愛(ài)大是給了拒信的，但是不重要了。整個(gè)申請(qǐng)的過(guò)程Laney姐和Anna姐都特別負(fù)責(zé)，信息透明度高，效率也很高，所以基本很順利。

我的專(zhuān)業(yè)是自動(dòng)化，所謂萬(wàn)金油專(zhuān)業(yè)，干啥都行，控制、電子、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、通訊...貌似都學(xué)了那么點(diǎn)，但是又不那么精，我需要在某一個(gè)方面有所突出。

我個(gè)人偏好于移動(dòng)機(jī)器人的研究，本科階段也做了兩個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目，所以未來(lái)我也希望自己可以繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域研究下去。在我看來(lái)未來(lái)移動(dòng)機(jī)器人的發(fā)展方向必然是機(jī)器學(xué)習(xí)與控制理論的結(jié)合，因此我最終決定UCL的機(jī)器學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，希望未來(lái)我可以是實(shí)現(xiàn)將機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用于物理模型。

現(xiàn)在世界因?yàn)橐咔槎加行┦B(tài)，但是并沒(méi)有后悔放棄保研轉(zhuǎn)向留學(xué)這個(gè)決定，因?yàn)榛仡櫿麄€(gè)申請(qǐng)過(guò)程，我體驗(yàn)了不一樣的經(jīng)歷和成長(zhǎng)，期待陰霾過(guò)去，春暖花開(kāi)，未來(lái)可期！