• 學(xué)生姓名：F同學(xué)

• 本科院校：河海大學(xué)

• 本科專業(yè)：環(huán)境類專業(yè)

• 學(xué)生背景：GPA85+， 雅思6.5+

• 軟性背景：科研實(shí)習(xí)志愿者獎(jiǎng)學(xué)金多少都有一些

• 錄取結(jié)果：

• 1.帝國(guó)理工學(xué)院：Environmental Engineering & Business Management

  2.倫敦大學(xué)學(xué)院：Civil Engineering（with Environmental Systems）

  3.代爾夫特理工大學(xué); ：Civil Engineering（Water Management）

  4.曼徹斯特大學(xué)：Engineering Project Management

  5.愛(ài)丁堡大學(xué)：Environment and Development

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•  關(guān)于選擇留學(xué)中介

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了解美英港新，起源于港科學(xué)姐的推薦。事實(shí)上，我已經(jīng)自己嘗試在線下考察了好幾家或大或小的中介機(jī)構(gòu)，但是每家顧問(wèn)對(duì)我的種種疑問(wèn)的解答或多或少都有些模糊，讓我一直不是很信任。

但是，在與豆豆溝通后，我深刻感受到了他的專業(yè)和細(xì)心。其中，最大的區(qū)別就是豆豆不會(huì)像別的中介機(jī)構(gòu)一樣為了保險(xiǎn)一味推薦保底校，而是經(jīng)過(guò)客觀分析后鼓勵(lì)我去沖擊我能力范圍內(nèi)能申請(qǐng)到的最好的學(xué)校。

在簽約后，當(dāng)天文書(shū)老師Laney小姐姐就聯(lián)系上我，陸續(xù)督促我填寫(xiě)各種資料，對(duì)我這樣有嚴(yán)重拖延癥的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是非常貼心了。

事實(shí)上，剛接觸到文書(shū)老師的時(shí)候，我只是覺(jué)得文書(shū)老師非常細(xì)心且有耐心，對(duì)我每次提出問(wèn)題都做到了及時(shí)準(zhǔn)確地答復(fù)。

后來(lái)，當(dāng)我仔細(xì)閱讀ps、cv稿件后，不僅感受到了文書(shū)老師深厚的語(yǔ)言功底，更感受到了她針對(duì)我的想法所整合的文章的專業(yè)度。

輾轉(zhuǎn)幾次溝通交流，一遍遍修改各種材料，Laney全程都非常有耐心，申請(qǐng)的結(jié)果也證明了材料的完整度和專業(yè)度也值得信賴。

如果要說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)可以提供，我只能給大家分享一些我的心路歷程，大概從心態(tài)、背景兩方面展開(kāi)。

心態(tài)：

首先要明確自己出國(guó)的目的，提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。無(wú)論是想接受更好的教育，以便將來(lái)繼續(xù)深造，還是只是想看看外面的世界，感悟多元的文化，都沒(méi)有問(wèn)題，但必須堅(jiān)定信念，既然決定了出國(guó)留學(xué)就要爭(zhēng)取拿到自己能力范圍內(nèi)最好的offer，相應(yīng)的，便要付出最大的努力。

千萬(wàn)不能抱著“隨遇而安”的心態(tài)，一拖再拖，替自己找借口。我在大二聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)講座后就明確了自己的目標(biāo)，但由于剛上大一時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到成績(jī)的重要性，相對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)落后了不少，所以后來(lái)的每場(chǎng)考試都對(duì)自己嚴(yán)格要求，盡力彌補(bǔ)幾門比較弱的基礎(chǔ)課程（此處要強(qiáng)調(diào)一下考前臨時(shí)抱佛腳的重要性，大家都懂的）。

這也是身邊很多同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照，所以不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)成績(jī)不太理想就想要放棄，想一想還有很多人都在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程會(huì)好很多。

每個(gè)學(xué)生在等待offer期間，都難免會(huì)胡思亂想。尤其是不僅苦苦等待的dream school對(duì)自己不理不睬，連有充分信心的“備選”都用拒信狂刷存在感，心態(tài)很容易爆炸。同期，保研，考研的同學(xué)都有條不紊的開(kāi)展著自己的生活。

與國(guó)內(nèi)讀研的渠道相比，看似沒(méi)有“進(jìn)度條”的申請(qǐng)更多了一分不確定因素。所以此時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)是非常重要。

我在11月初拿到的第一封是拒信，我非常不解，在文書(shū)老師的幫助下，我重新把官網(wǎng)徹底研究了幾遍，積極與學(xué)校溝通，Laney又根據(jù)我的補(bǔ)充信息仔細(xì)修改了PS，對(duì)方學(xué)校也欣然發(fā)出了offer，這也讓我心里踏實(shí)了不少。

在后來(lái)陸續(xù)收到另外幾所學(xué)校的offer時(shí)，都證明了針對(duì)不同學(xué)校不同方向準(zhǔn)備不同PS的重要性，所以，一定要收集學(xué)校官網(wǎng)信息并且仔細(xì)閱讀，找到自己經(jīng)歷中與項(xiàng)目匹配之處。

（1）GPA

首先要去教務(wù)處咨詢清楚本校成績(jī)單GPA的計(jì)算方法，包括是算術(shù)平均分還是加權(quán)平均分，是否包含選修，是否可以重修刷分，如果可以重修，成績(jī)顯示是覆蓋還是單列，是否有特殊標(biāo)記等等。

此處我并不推薦大量重修，精力有限的情況下，還是要以不影響當(dāng)下專業(yè)課為主。如果基礎(chǔ)課有特別拉低均分的，可以適當(dāng)重修一兩門，但要自己注意時(shí)間安排，做出取舍。

（2）語(yǔ)言成績(jī)

語(yǔ)言也是出國(guó)申請(qǐng)的一個(gè)大檻。劃重點(diǎn)：千萬(wàn)不要拖延。我個(gè)人因?yàn)榇笕n業(yè)比較繁重，加上自己喜歡用完整的一段時(shí)間集中完成一項(xiàng)任務(wù)，所以拖到了大三的暑假才開(kāi)始學(xué)習(xí)雅思。經(jīng)歷了5.5的寫(xiě)作后，又要趕著提交代爾夫特的申請(qǐng)（荷蘭的學(xué)校必須帶語(yǔ)言申請(qǐng)），不慌是假的，好在抗住了壓力，在比較關(guān)鍵的時(shí)刻考出了7.5的成績(jī)，小分也終于達(dá)到了要求。這里在雅思方面我可以分享一些自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

（我是全程自學(xué)的，所以不太清楚大班教學(xué)，對(duì)市場(chǎng)上的網(wǎng)課相對(duì)比較了解，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況參考。）

 溫馨提示：不要盲目刷題，好好珍惜每一套劍橋真題吧，畢竟考一次要2000+軟妹幣啊。

聽(tīng)力：語(yǔ)料庫(kù)刷2到3遍，不必一次性聽(tīng)寫(xiě)7.5h，耳朵和手都會(huì)很累的?？梢試L試分配到每天，一周聽(tīng)完整本書(shū)。比如每天花2到3個(gè)小時(shí)左右專門聽(tīng)寫(xiě)，糾錯(cuò)。

剛開(kāi)始是非常痛苦的，一定要堅(jiān)持，每一章刷到正確率95%以上聽(tīng)力成績(jī)會(huì)在短期內(nèi)迅速提高。（音頻可以在各大聽(tīng)書(shū)App上找到，就不用費(fèi)時(shí)間轉(zhuǎn)到手機(jī)上了）同時(shí)，好好利用真題，尤其是最新的幾本，重點(diǎn)總結(jié)題干和題目的同義替換，畢竟雅思的靈魂就是同義替換，慢慢就會(huì)找到技巧，有種大徹大悟的感覺(jué)。想走捷徑可以背一下197組替換，但是事實(shí)上這些技巧都需要自己去驗(yàn)證的，輔助作用多少還是有一些。

閱讀：用真題完全足夠了，每篇文章都可以好好體會(huì)一下出題者的思維。技巧方面，必要時(shí)可以買一本《真經(jīng)5》，按題型分類練習(xí)一下技巧。與聽(tīng)力相似，同義替換很重要，想提高效率的話可以百度一下538同義替換，迅速熟背多少會(huì)用到的。

口語(yǔ)：每一季度的話題P1，P2都要完全準(zhǔn)備充分再上場(chǎng)。好好利用雅思哥等App，一定要錄音下來(lái)自己聽(tīng)，分析自己的不足，此類App的作用不僅是錄音機(jī)，也是一個(gè)督促自己學(xué)習(xí)的打卡器。

我在口語(yǔ)考試前都會(huì)把全部的話題過(guò)一遍并錄音，可能需要好幾個(gè)小時(shí)甚至一下午加一晚上，但是這樣做了上場(chǎng)會(huì)非常有自信。此處推薦一下張?zhí)煺婧蜅顜浀木W(wǎng)課，如果想快速通過(guò)考試，看張?zhí)煺?，楊帥的課程比較適合長(zhǎng)期提高口語(yǔ)。

寫(xiě)作：寫(xiě)作是我最頭痛的部分，我一直是寫(xiě)作沒(méi)過(guò)，所以在寫(xiě)作方面我有有些感悟。剛開(kāi)始我會(huì)去注重“框架”、“套路”，用5.5證明了國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試應(yīng)試教育思維的不妥之處。

其實(shí)雅思寫(xiě)作看重的不僅是詞匯的豐富，語(yǔ)法的高級(jí)，事實(shí)上，評(píng)分項(xiàng)中TR和CC才是大部分學(xué)生過(guò)不去的坎。寫(xiě)作書(shū)推薦《顧家北》，網(wǎng)課推薦朱宏/杜仕明，客觀來(lái)說(shuō)朱宏老師的課相對(duì)適合基礎(chǔ)薄弱的，杜仕明老師的課適合沖擊寫(xiě)作高分的同學(xué)。

    科研競(jìng)賽：積極參加校內(nèi)組織的各種競(jìng)賽，創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，如果已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，也可以直接聯(lián)系老師，誠(chéng)懇地向他們提出希望多鍛煉，加入實(shí)驗(yàn)室的請(qǐng)求，一般老師都不會(huì)拒絕的。雖然可能剛起步都是一些打雜的活，但是總是能攢一些經(jīng)驗(yàn)值的，運(yùn)氣好能發(fā)表論文當(dāng)然更好了。

    推薦信：能找到大牛寫(xiě)推薦信自然是最好的，但是如果找不到，可以找平時(shí)交往比較密切的任課老師，一般最重要的是推薦人能及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)郵件確認(rèn)推薦信！

    總之，GPA和語(yǔ)言成績(jī)是硬實(shí)力，軟實(shí)力多多益善，但申請(qǐng)英國(guó)還是以硬實(shí)力為主，不要本末倒置。希望能對(duì)看到的同學(xué)提供一些幫助，祝愿大家都拿到理想 的offer！

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