入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月入學(xué) | 2年制 | 44,996美元 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | / |
托福 | 80 | 口語(yǔ)19 |
賓州州立大學(xué)公園分校(PennsylvaniaStateUniversity,UniversityPark)的MasterofScienceinBiobehavioralHealth(生物行為健康理學(xué)碩士)是健康與人類發(fā)展學(xué)院的一個(gè)創(chuàng)新的、跨學(xué)科的研究生項(xiàng)目。該計(jì)劃的重點(diǎn)是交叉的生物,心理,行為,社會(huì),環(huán)境和文化的影響健康和疾病在整個(gè)壽命。基本原則是,對(duì)衛(wèi)生研究和衛(wèi)生保健采取綜合方法,在促進(jìn)健康方面具有最大的潛力。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在基礎(chǔ)研究、機(jī)械研究和應(yīng)用研究方面的能力,這些研究涉及終生健康和預(yù)防的基本問(wèn)題;我們也在研究、統(tǒng)計(jì)和程序研究方法以及大學(xué)教學(xué)中提供多樣性和倫理作用方面的培訓(xùn)。畢業(yè)生為在學(xué)術(shù)界(大學(xué)和醫(yī)學(xué)院)、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、私人和公共研究實(shí)驗(yàn)室以及政府機(jī)構(gòu)的研究、教學(xué)或政策角色做好準(zhǔn)備。通過(guò)該課程,畢業(yè)生將展示對(duì)有關(guān)生物、心理、社會(huì)文化、倫理、行為和環(huán)境對(duì)健康的影響的文獻(xiàn)的掌握和從事這一領(lǐng)域的研究的能力;將能夠回顧相關(guān)文獻(xiàn)并對(duì)小說(shuō)研究問(wèn)題產(chǎn)生想法;將在口頭報(bào)告和書面形式中清晰地表達(dá)論點(diǎn)和想法,并使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)科慣例;將在口頭報(bào)告和書面形式中以邏輯和清晰的方式表達(dá)論點(diǎn)和想法,并展示獨(dú)立的批判性思維和分析能力。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 健康與發(fā)展中的生物行為系統(tǒng):理論與過(guò)程 | Biobehavioral Systems in Health and Development: Theory and Processes |
2 | 健康:生物行為的視角 | Health: Biobehavioral Perspectives |
3 | 健康與發(fā)展中的生物行為系統(tǒng):過(guò)程與整合 | Biobehavioral Systems in Health and Development: Processes and Integration |
4 | 行為健康干預(yù)策略 | Behavioral Health Intervention Strategies |
5 | 行為健康研究策略 | Behavioral Health Research Strategies |
6 | 結(jié)構(gòu)方程建模 | Structural Equation Modeling |
7 | 世界健康促進(jìn) | World Health Promotion |
8 | 討論會(huì) | Colloquium |
9 | 個(gè)人研究 | Individual Studies |
10 | 特別的主題 | Special Topics |
幾何留學(xué)APP
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