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    • 教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士
    Master of Education in Educational Leadership
    所屬學(xué)院：教育學(xué)院
    申請難度：高 就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高
    96 QS 2025 63 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    9月或1月入學(xué) 1-2年 44,996美元

    申請時(shí)間

    2025Spring
  • - 開放時(shí)間
  • 2024-11-01 Round1
    2025Spring Round1 開始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2024-11-01 申請已結(jié)束
    • 2025Summer
  • - 開放時(shí)間
  • 2025-04-01 Round1
    2025Summer Round1 開始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2025-04-01 距申請截止還剩97天
    • 2025Fall
  • - 開放時(shí)間
  • 2025-04-01 Round1
    2025Fall Round1 開始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2025-04-01 距申請截止還剩97天

    • 項(xiàng)目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 /
    托福 80 口語19

    培養(yǎng)目標(biāo)

    賓州州立大學(xué)公園分校（PennsylvaniaStateUniversity,UniversityPark）的MasterofEducationinEducationalLeadership（教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)碩士）課程的畢業(yè)生工作包括兩個(gè)主要的職業(yè)發(fā)展方向。第一條道路主要針對那些希望在學(xué)校和地區(qū)內(nèi)從事各種領(lǐng)導(dǎo)角色的人，并直接影響到學(xué)校和地區(qū)。這些角色包括但不限于：教師領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、校長領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)。這條路也可以通過賓州教育局的認(rèn)證，獲得校長職位的認(rèn)證和/或校長認(rèn)可書。第二種途徑主要針對那些希望在教育政策領(lǐng)域發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用和/或從事教育研究的人?？赡艿慕巧ǎ褐屑墕挝还賳T、州和聯(lián)邦機(jī)構(gòu)的行政人員和工作人員、教育管理教授和研究和發(fā)展人員。在賓州州立大學(xué)哈里斯堡分校也可獲得校長證書。教育領(lǐng)導(dǎo)力課程在大學(xué)公園校區(qū)提供駐校學(xué)位課程，同時(shí)通過世界校園在線提供教育碩士課程以及校長證書和教師領(lǐng)導(dǎo)力證書課程。

    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 農(nóng)村學(xué)校和社區(qū)的社會學(xué) Sociology of Rural Schools and Communities
    2 用于教育研究的數(shù)據(jù)分析 Data Analysis for Education Research
    3 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) Economics of Education
    4 美國的教育政治 Educational Politics in the United States
    5 領(lǐng)導(dǎo)全納教育 Leadership for Inclusive Education
    6 領(lǐng)導(dǎo)和多樣性 Leadership and Diversity
    7 教育領(lǐng)導(dǎo)博士研修班 Educational Leadership Doctoral Pro-seminar
    8 地方學(xué)區(qū)的政治 The Politics of Local School Districts
    9 聯(lián)邦政府在教育中的角色 Federal Role in Education
    10 東亞的教育、領(lǐng)導(dǎo)和改革 East Asian Education, Leadership, and Reform

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