入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
秋季 | 1年 | 授課科目: 每學(xué)分港幣6,900元;實(shí)習(xí):每學(xué)分港幣14,200元;臨床實(shí)習(xí): 每學(xué)分 10,770 港元;共需要30學(xué)分 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.0 | / |
托福 | 80 | / |
相關(guān)專業(yè)背景,有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)更好
該項(xiàng)目的重點(diǎn)是教學(xué)和學(xué)習(xí)方面的“實(shí)踐中的學(xué)術(shù)”,以及培養(yǎng)能夠與個(gè)人、夫婦和家庭合作的具有反思性和能力的從業(yè)者。鼓勵(lì)學(xué)生提高敏感度,認(rèn)識(shí)到人們面臨的問題和問題的復(fù)雜性和相互聯(lián)系性;反思影響有個(gè)人、婚姻和家庭問題的人類服務(wù)從業(yè)者及其客戶的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治背景,并從中得出啟示;將以家庭為中心的實(shí)踐理論和系統(tǒng)療法與自己的實(shí)踐聯(lián)系起來;以及發(fā)展個(gè)性化的專業(yè)風(fēng)格。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 家庭治療的演變:結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)方法 | Evolution in Family Therapy: Structural & Systemic Approaches |
2 | 婚姻、分居、離婚和重組家庭 | Marriage, Separation, Divorce & Reconstituted Families |
3 | 實(shí)踐研究 | Practice Research |
4 | 職業(yè)認(rèn)同與道德 | Professional Identity & Ethics |
5 | 社會(huì)建構(gòu)主義與協(xié)作對(duì)話法 | Social Constructionism & Collaborative Dialogic Approach |
6 | 簡(jiǎn)單療法 | Brief Therapy |
7 | 兒童與家庭精神病理學(xué):理論、實(shí)踐與研究 | Child & Family Psychopathology: Theory, Practice & Research |
8 | 認(rèn)知行為模式 | Cognitive Behavioural Intervention |
9 | 夫婦治療過程和技術(shù) | Couple Therapy Processes & Techniques |
10 | 家庭系統(tǒng)與青少年發(fā)展 | Family Systems & Adolescent Development |
11 | 一體化項(xiàng)目 | Integrative Project |
12 | 心理健康實(shí)踐與人際神經(jīng)生物學(xué):關(guān)系背景下的依戀、創(chuàng)傷和治愈 | Mental Health Practice and Interpersonal Neurobiology: Attachment, Trauma and Healing in the Context of Relationships |
13 | 基于正念的心理健康和社會(huì)護(hù)理課程 | Mindfulness-based Programme in Mental Health and Social Care |
14 | 敘事療法 | Narrative Therapy |
15 | 實(shí)習(xí)A | Practicum A |
16 | 實(shí)習(xí)B | Practicum B |
17 | 實(shí)習(xí)前一般咨詢理論與技能講習(xí)班 | Pre-Practicum General Counselling Theories and Skills Workshop |
18 | 精神病理學(xué):整體與人文取向 | Psychopathology: Holistic & Humanistic Orientations |
19 | 親密關(guān)系中的暴力 | Violence in Intimate Relationships |
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