入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 2年 | 49500 |
類(lèi)型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | / | / |
托福 | 100 | / |
東北大學(xué)應(yīng)用行為分析理學(xué)碩士項(xiàng)目,成立于1976年。碩士課程將學(xué)生的知識(shí)從基本的行為原則和程序擴(kuò)展到更先進(jìn)的概念。在保持從業(yè)者關(guān)注的同時(shí),本課程讓學(xué)生深入了解一些主題,如條件強(qiáng)化、動(dòng)機(jī)對(duì)行為的影響以及無(wú)誤的教學(xué)程序。在這樣的背景下,課程畢業(yè)生準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)最復(fù)雜的行為問(wèn)題和學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。課程內(nèi)容以BACB第四版任務(wù)清單為基礎(chǔ),準(zhǔn)備學(xué)生參加BCBA考試。學(xué)生完成7門(mén)核心課程,外加3門(mén)課程,以加深學(xué)生對(duì)臨床程序和支持其使用的研究的熟悉程度。除10門(mén)必修課程外,學(xué)生可選擇參加強(qiáng)化實(shí)習(xí)I和強(qiáng)化實(shí)習(xí)II,完成其受監(jiān)督的經(jīng)驗(yàn)時(shí)間。課程以在線形式提供。學(xué)生虛擬地參加講座,并按自己的時(shí)間表查看補(bǔ)充材料,利用技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),增加學(xué)生與導(dǎo)師和學(xué)生之間的交流。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 行為評(píng)估 | Behavior Assessment |
2 | 研究設(shè)計(jì)與方法 | Research Design and Methods |
3 | 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)1 | Applied Programming 1 |
4 | 高級(jí)學(xué)習(xí)1 | Advanced Learning 1 |
5 | 應(yīng)用研究中的系統(tǒng)探究1 | Systematic Inquiry in Applied Research 1 |
6 | 服務(wù)管理 | Service Administration |
7 | 高級(jí)學(xué)習(xí)2 | Advanced Learning 2 |
8 | 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)2 | Applied Programming 2 |
9 | 程序?qū)W習(xí) | Programmed Learning |
10 | 應(yīng)用研究中的系統(tǒng)探究 | Systematic Inquiry in Applied Research |
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