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學校心理學

M.S. School Psychology

所屬學院：健康科學學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

342 QS 2023 49 U.S.NEWS 2023

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
/	3 年	46500

申請時間

開放時間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	/	/
托福	100	/

培養(yǎng)目標

這個項目的主要目的是培養(yǎng)高素質的學校心理學家。一些學生還選擇專攻早期干預或應用行為分析。早期干預訓練選項是為學校心理學家在社區(qū)和相關機構、跨學科團隊以及向學校過渡的過程中與嬰幼兒及其家庭進行合作而設計的。應用行為分析培訓選項的目的是為學校心理學家提供培訓，以解決在學校、家庭和社區(qū)環(huán)境中具有挑戰(zhàn)性行為的兒童和青少年的學習和行為需求，包括患有自閉癥譜系障礙的兒童。該項目所在的健康科學學院包括三個特殊的學校，健康專業(yè)，護理和藥學。這些機構共同利用跨學科協(xié)作和戰(zhàn)略協(xié)同作用來應對世界上最緊迫的衛(wèi)生挑戰(zhàn)。正是這種學術嚴謹、跨學科視角和全球公認的體驗式學習的交叉融合，使該學院及其畢業(yè)生與眾不同。東北大學致力于利用多樣性的力量，通過關注世界各地的學習經驗和致力于加強學生群體的多樣化、包容性。同時，東北大學致力于確保其教師能緊密反映社會的多樣性，并接受不同的學術觀點。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	評估介紹	Introduction to Assessment
2	行為管理	Behavior Management
3	認知評估導論	Introduction to Cognitive Assessment
4	學校心理學預科	Prepracticum in School Psychology
5	研究、評估和數(shù)據(jù)分析	Research, Evaluation, and Data Analysis
6	文化和多樣性	Understanding Culture and Diversity
7	學習原則	Learning Principles
8	嬰兒、兒童和青少年的發(fā)展	Infant, Child, and Adolescent Development
9	兒童和青少年精神病理學	Child and Adolesent Psychopathology
10	行為生物學基礎	Biological Bases of Behavior