入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
/ | 1-2年 | $37,662 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6 | / |
托福 | 80 | / |
GRE無具體成績要求
研究和評估方法學計劃的任務(wù)是生成,評估,應(yīng)用和傳播有關(guān)教育研究方法的知識,準備示范教育研究方法學家,并與其他人合作,為教育研究的進步提供方法。這項任務(wù)與佛羅里達大學和佛羅里達大學的使命保持一致,因為它產(chǎn)生了知識發(fā)現(xiàn)的研究策略,以解決多元化全球社區(qū)中的關(guān)鍵教育和人類問題。教育碩士(MAE)REM計劃要求MAE學生成為研究方法學家,要求完成教育研究方法,教育統(tǒng)計和項目評估的綜合課程,讓學生參與教師的合作項目,并為學生提供展示方法學研究的機會。教育碩士(M.Ed.)REM計劃準備M.Ed.要求學生成為研究方法學家,要求完成教育研究方法,教育統(tǒng)計和項目評估的綜合課程,讓學生參與與教師的合作項目,并為學生提供展示研究的機會。我們承認學生有一些本科研究經(jīng)驗。我們的學生來自不同的背景,包括心理學,社會學,統(tǒng)計學,數(shù)學,數(shù)學教育,政治學,市場營銷,經(jīng)濟學和工程學。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 定性數(shù)據(jù)分析:方法和技術(shù) | Qualitative Data Analysis: Approaches and Techniques |
2 | 教育研究方法 | Methods of Educational Research |
3 | 教育社會學研究 | Research in Educational Sociology |
4 | 學校課程評估 | Evaluation in the School Program |
5 | 教育產(chǎn)品和系統(tǒng)的評估 | Evaluation of Educational Products and Systems |
6 | 教育心理學:概述 | Educational Psychology: General |
7 | 監(jiān)督管理實習 | Practicum in Supervision and Administration |
8 | 教育組織領(lǐng)導 | Organizational Leadership in Education |
9 | 教育統(tǒng)計學 | Educational Statistics |
10 | 教育領(lǐng)導交流 | Communications in Educational Leadership |
幾何留學APP
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