• 項(xiàng)目簡介
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  • 小學(xué)教育碩士
    M.A.E./M.Ed. Elementary Education
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    173 QS 2025 28 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    / 5年左右 $37,662

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開放時(shí)間
  • 語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6 /
    托福 80 /

    其它要求

    GRE無具體成績要求

    培養(yǎng)目標(biāo)

    教學(xué)與學(xué)習(xí)學(xué)院提供兩個(gè)不同的課程,用于準(zhǔn)備和認(rèn)證小學(xué)教師:統(tǒng)一小學(xué)專業(yè)教師(UEP)研究生課程和基礎(chǔ)教育替代認(rèn)證(SITE)課程。統(tǒng)一小學(xué)專業(yè)教師(UEP)研究生課程:UEP是一個(gè)為期5年的小學(xué)教師準(zhǔn)備課程,最終獲得教育碩士學(xué)位(M.Ed.)。學(xué)生在本科教育的三年級(jí)進(jìn)入該計(jì)劃。成功完成該課程兩年的本科學(xué)習(xí)后,學(xué)生申請(qǐng)研究生院,如果被錄取,將完成一個(gè)為期三個(gè)學(xué)期的研究生課程,包括嚴(yán)格的學(xué)術(shù)課程和一年的小學(xué)實(shí)習(xí)。碩士課程旨在加深學(xué)生的內(nèi)容知識(shí),同時(shí)提高他們的教學(xué)知識(shí)和教學(xué)技巧。這是一年認(rèn)真的教師準(zhǔn)備,使高效的畢業(yè)生能夠積極影響K-6學(xué)生從第一年的教學(xué)中學(xué)到的東西,特別是那些表現(xiàn)出成績不佳的小學(xué)生,包括殘疾學(xué)生,第一語言不是英語的學(xué)生,和生活在貧困中的學(xué)生。成功完成該課程的碩士生有資格獲得佛羅里達(dá)州的專業(yè)教師資格證書(K-6)以及其他語言的英語(ESOL)認(rèn)可(K-12)和佛羅里達(dá)州讀書認(rèn)可(K-12)?;A(chǔ)教育(SITE)計(jì)劃的替代認(rèn)證:佛羅里達(dá)大學(xué)的SITE項(xiàng)目是一個(gè)國家指定的教育者準(zhǔn)備研究所(EPI),旨在吸引有才能的大學(xué)畢業(yè)生和職業(yè)道路改變者與非教育專業(yè)的小學(xué)課堂。為期一年的教師-住院醫(yī)師計(jì)劃為擁有教育以外本科學(xué)位的未來教師提供了另一種加速的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)證途徑。臨床實(shí)習(xí)結(jié)合了有監(jiān)督的課堂教學(xué)和正式學(xué)習(xí),順利完成了通過教育者準(zhǔn)備認(rèn)證委員會(huì)(CAEP)獲得初等教育碩士(M.Ed.)學(xué)位和國家認(rèn)證。許多學(xué)生在會(huì)計(jì),商業(yè),英語,家庭研究,歷史,新聞,護(hù)理和心理學(xué)等領(lǐng)域擁有學(xué)位或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)。選擇參加這個(gè)全日制實(shí)習(xí)需要3.0或更高的本科GPA;GRE成功分?jǐn)?shù);一篇出色的論文/目的陳述;三份專業(yè)推薦信;以及佛羅里達(dá)州教育部的資格狀況聲明。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 中學(xué)的知識(shí)和學(xué)習(xí) Knowing and Learning in Secondary Schools
    2 學(xué)術(shù)寫作 Writing for Academic Purposes
    3 批判性教學(xué)法 Critical Pedagogy
    4 K-12教育的全球研究方法 Global Studies Methods in K-12 Education
    5 用技術(shù)學(xué)習(xí)科學(xué) Learning Science with Technology
    6 小學(xué)課堂教學(xué) Teaching and Learning in Elementary Classrooms
    7 課程和教學(xué)方面的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn) Field Experience in Curriculum and Instruction
    8 教師領(lǐng)導(dǎo)教育變革 Teacher Leadership for Educational Change
    9 課程和教學(xué)方面的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn) Field Experience in Curriculum and Instruction
    10 課程、教學(xué)和教師教育的觀點(diǎn) Perspectives in Curriculum, Teaching, and Teacher Education

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