擁有工商管理學(xué)士學(xué)位或健康科學(xué)相關(guān)學(xué)科的畢業(yè)生。具有其他資格和相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的候選人可根據(jù)具體情況予以考慮。

本科醫(yī)學(xué)學(xué)位：

a)一年的一般臨床經(jīng)驗(yàn)，不包括在新加坡培訓(xùn)的醫(yī)生的家務(wù)

b)在公共衛(wèi)生/衛(wèi)生管理/職業(yè)和環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域有一年工作經(jīng)驗(yàn)，或接受過(guò)臨床專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

本科非醫(yī)學(xué)學(xué)位：

a)在公共衛(wèi)生/健康促進(jìn)/衛(wèi)生管理/職業(yè)和環(huán)境衛(wèi)生/臨床研究/其他相關(guān)領(lǐng)域有兩年工作經(jīng)驗(yàn)

新加坡國(guó)立大學(xué)傳染病突發(fā)事件理學(xué)碩士課程包括與該領(lǐng)域相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)力、道德和法律框架等關(guān)鍵要素。這增加了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，并準(zhǔn)備學(xué)生敏捷和進(jìn)取的管理力量。整合了與傳染病突發(fā)事件的準(zhǔn)備和響應(yīng)相關(guān)的關(guān)鍵主題。我們將利用包括新冠肺炎疫情在內(nèi)的本地和全球疫情的經(jīng)驗(yàn)，提供獨(dú)特的觀點(diǎn)。課程作業(yè)將與學(xué)生的祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)。我們的教師擁有地區(qū)和國(guó)際知名的專(zhuān)家，他們渴望分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們新穎的課程時(shí)間表結(jié)合了現(xiàn)場(chǎng)和虛擬學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，支持學(xué)生平衡家庭承諾與MSc IDE。這種混合的方法能夠與國(guó)際和當(dāng)?shù)氐膶?zhuān)家教師進(jìn)行互動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐技能，并促進(jìn)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。