GPA 2.7/4.0 or 75% or B-

倫敦大學亞非學院醫(yī)學人類學和心理健康文學碩士課程有助于從不同角度理解健康，并研究人類痛苦的復雜性以及各種形式的治療和治療。 該項目提供人類學方法培訓，以應對我們這個時代的主要健康和心理健康挑戰(zhàn)。該項目利用人種學研究、臨床知識、生活經(jīng)驗和跨文化比較，探索健康與歷史和社會力量的關系，例如氣候變化、殖民主義、流離失所以及種族和性別等交叉不平等。 該項目為畢業(yè)生提供人類學分析的概念工具和民族志研究的方法技能。學生還將了解人類學相關學科的見解，包括心理學、跨文化精神病學、精神分析、生物醫(yī)學和科學技術研究 (STS)。學生的人類學技能將通過密切監(jiān)督的個人興趣領域的原創(chuàng)研究項目來磨練，這些研究項目將以論文的形式撰寫。 學生將了解持續(xù)的文化和技術變革的影響以及各種治療理念和實踐的道德風險，以便參與與心理健康、不平等、沖突和正義有關的時事和全球狀況。他們還有機會利用短期工作實習作為學習計劃的一部分，以獲得實踐經(jīng)驗或從人類學角度反思他們現(xiàn)有的工作角色。 該碩士課程歡迎對人類學健康和心理健康方法感興趣的學生，并向來自社會科學和其他背景的申請者開放，包括臨床醫(yī)生、從業(yè)人員、醫(yī)學預科生和醫(yī)學和臨床領域的培訓生、醫(yī)療管理、人道主義/難民組織、健康/心理健康領域的政策制定和基層倡導。 我們專門為有興趣將自己的培訓與人類學碩士學位相結合的醫(yī)學和醫(yī)學科學學生提供服務。該課程還培養(yǎng)了通過醫(yī)學人類學和定性健康科學的 MRes 或 PhD 課程進行研究生研究所需的獨立批判性思維和定性研究技能。 倫敦大學亞非學院人類學系正在通過新成立的人類學和心理健康行動研究中心 (CAMHRA)來提高人們對人類學對醫(yī)療和心理健康政策和實踐的價值的認識。這是一個國際中心，與 NHS、公共衛(wèi)生和各種非政府組織合作，在心理健康領域開展前沿人類學研究、教育和公眾參與。 碩士生加入 CAMHRA 充滿活力的社區(qū)，并將受益于以研究為主導的教學、客座講座、活動和實習。碩士課程由一群多元化的人類學家授課，他們目前領導著與 NHS、志愿/私營部門以及國際臨床和公共衛(wèi)生合作伙伴的合作研究。我們的全球研究項目帶來了來自不同社會、文化和治療系統(tǒng)的觀點和辯論。