入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 全日制1年 | 28190英鎊 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 6 |
托福 | 92 | 閱讀22,聽(tīng)力21,口語(yǔ)23,寫作21 |
物理科學(xué)、生命科學(xué)、生物科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程或其他相關(guān)學(xué)科的至少 2:1 本科英國(guó)榮譽(yù)學(xué)位或同等國(guó)際資格
診斷、數(shù)據(jù)和數(shù)字健康碩士課程將培訓(xùn)學(xué)生掌握尖端診斷和成像技術(shù)的理論和實(shí)踐實(shí)施,并讓他們接觸到使用數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的成熟和新興應(yīng)用。選擇醫(yī)學(xué)成像或醫(yī)學(xué)診斷途徑可以讓對(duì)特定領(lǐng)域感興趣的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)兩個(gè)額外的特定學(xué)科核心模塊來(lái)進(jìn)一步專業(yè)化。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 現(xiàn)代診斷方法 | Modern Approaches to Diagnostics |
2 | 用于診斷的人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí) | Modern Approaches to Diagnostics |
3 | 運(yùn)營(yíng)管理和臨床系統(tǒng)改進(jìn) | Operational Management and Clinical SystemslImprovement |
4 | 生物醫(yī)學(xué)工程中的計(jì)算智能 | Computational Intelligence in Biomedical Engineering |
5 | 生物醫(yī)學(xué)成像和醫(yī)療設(shè)備 | Biomedical lmaging and Medical Devices |
6 | 圖像分析與重建 | lmage Analysis and Reconstruction |
7 | 小組研究項(xiàng)目 | Group Research Project |
8 | 研究項(xiàng)目(診斷、數(shù)據(jù)、數(shù)字健康) | Research Project (Diagnostics, Data, Digital Health) |
9 | 公眾參與 | Public Engagement |
10 | 社會(huì)影響的設(shè)計(jì)思維 | Design Thinking for Social lmpact |
11 | 衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)概論(非經(jīng)濟(jì)學(xué)家) | Introduction to Health Economics (for non-economists) |
12 | 跨學(xué)科的可轉(zhuǎn)移技能 | Interdisciplinary Transferable Skills |
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