計算機專題：人工智能將如何改善第二語言學習體驗——以Duolingo為例增強語言互動性
項目時間 2024.04.13 開課
 編輯 | 幾何留學學姐 

01
適合學生

  • 對人工智能感興趣的高中生和大學生

  • 對第二語言習得感興趣的高中生和大學生

  • 希望在該領域深入研究，培養(yǎng)學術思維，提升學術競爭力的學生

  • 有意愿從事科研實踐，產(chǎn)出學術科研報告和論文成果的學生

 

02
科研要點

智能教育

智能教育關注通過計算技術來提高教學質(zhì)量。在深度學習技術的支持下，自動化系統(tǒng)在教育中變得越來越重要。在本課題學習中，學生將從理論上和經(jīng)驗上探索此類系統(tǒng)的構建。

 

人工智能

人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。

 

深度學習

深度學習是學習樣本數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律和表示層次，這些學習過程中獲得的信息對諸如文字，圖像和聲音等數(shù)據(jù)的解釋有很大的幫助。

 

03
項目介紹

近年來，人工智能技術對社會的影響越來越廣泛和深遠。人工智能技術的迅猛發(fā)展， 已開始影響到了教育行業(yè)。智能教育關注通過計算技術來提高教學質(zhì)量。在深度學習技術的支持下，自動化系統(tǒng)在教育中變得越來越重要。在本課題學習中，學生將從理論上和經(jīng)驗上探索此類系統(tǒng)的構建。學生將學習深度學習中的基本模型，以及它們在面向教育的系統(tǒng)中的應用；例如反饋生成器、智能導師等。本課題將主要關注支持第二語言學習的技術。通過本課題的學習，學生將獲得深度學習和自然語言處理方面的知識。

 

04
授課教授
中外雙教授模式
05
師資配置

Foreign Professor

海外名校在職終身教授領銜，傳授領域前沿知識與高水準研究方法

Domestic Professor

“雙一流”大學在職教授/副教授領銜，增進專業(yè)理解力，補充知識版圖

Teaching Assistant

輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業(yè)知識分享

Writing Instructor

論文1v1輔導，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導

Student Coordinator

科研項目全程跟進服務，為項目的平穩(wěn)進行保駕護航

 

06
項目收獲

Recommen-dation Letter

*出勤及作業(yè)達標的優(yōu)秀學生可獲得教授推薦信

  • 科研項目推薦信

  • 海外教授私人推薦信(EDU網(wǎng)推至多8封)

  • 中方教授私人推薦信(紙質(zhì)推薦信至多8封)

 

Paper Publication

  • 論文寫作和發(fā)表輔導(獨立一作)

  • 參加國際學術會議(鼓勵學生實地或遠程)

 

Program Documents

  • 課程證明

  • 教授評價表

 

開課時間：2024.04.13

具體上課時間、最終時間安排，均以實際安排為準

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