線上講座15 | 21Fall新加坡國(guó)立大學(xué)&南洋理工大學(xué)申請(qǐng)分析專(zhuān)題

新國(guó)立21Fall經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士已經(jīng)開(kāi)申

往年該專(zhuān)業(yè)都是9-10月份才開(kāi)始

今年新加坡申請(qǐng)?jiān)趺刺崆伴_(kāi)始了？

疫情影響下的新加坡申請(qǐng)難度如何？

金融、市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等商科專(zhuān)業(yè)怎么選？

新國(guó)立和南洋理工偏愛(ài)什么背景的學(xué)生？

托福/雅思和GMAT/GRE的語(yǔ)言考試要考多少？

以上問(wèn)題都不清楚的同學(xué)不要慌！

今天美英港新教育給大家?guī)?lái)線上講座

結(jié)合20F錄取情況和案例分析

為大家詳細(xì)盤(pán)點(diǎn)疫情下新加坡21F的申請(qǐng)難度

以及專(zhuān)業(yè)定位、語(yǔ)言考試、背景提升等問(wèn)題。

講座主題

21F新國(guó)立&南洋理工申請(qǐng)難度預(yù)判及案例分析

講座時(shí)間

8月3日18:00

主講人

美英港新教育金牌留學(xué)咨詢師

南洋理工大學(xué)畢業(yè)

14年留學(xué)咨詢經(jīng)驗(yàn)

David老師

講座大綱

參與方式

?

21F新國(guó)立&南洋理工申請(qǐng)分析群

長(zhǎng)按下方二維碼即可入群

-END-

預(yù)約咨詢

最新項(xiàng)目

計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)題:捕捉、表示并與世界的瞬間互動(dòng)，數(shù)字圖形圖像處理方法研究 機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題：監(jiān)督式與非監(jiān)督式學(xué)習(xí)，基于SVM、K-means等分類(lèi)與聚類(lèi)方式的算法研究 人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題：AlphaGo到GPT中RLHF的進(jìn)化 生物醫(yī)學(xué)與基因工程：以微生物為例分析轉(zhuǎn)基因與克隆，探究抗生素耐藥性在多物種間的傳播 電子工程專(zhuān)題：以微電網(wǎng)與儲(chǔ)能系統(tǒng)為例，探究電子電力技術(shù)的應(yīng)用革新 開(kāi)課在即！法律經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題：從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析中探尋普通法的原則與案例 如何操控消費(fèi)者的潛意識(shí)？解密“沖動(dòng)消費(fèi)”和“洗腦營(yíng)銷(xiāo)”背后的心理認(rèn)知及購(gòu)物模式研究 土木工程與智能建造專(zhuān)題：人工智能在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與可靠性分析方面的應(yīng)用 心理學(xué)專(zhuān)題：擺脫共情，重新審視“對(duì)錯(cuò)善惡”——現(xiàn)代科學(xué)中倫理觀念的建立與道德困境研究 2024暑期iHUB·深圳：混合文化背景下世界經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的教育生態(tài)與教育政策對(duì)比研究
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