入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費 |
9月 | 1年 | 28800英鎊/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5 |
托福 | 100 | L:23 | R:23 | W:23 | S:23 |
PTE | 70 | 單項62 |
英國2:1榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景
本理學(xué)碩士課程旨在通過培養(yǎng)畢業(yè)生成為具有創(chuàng)造力的遺產(chǎn)專業(yè)人員,使其致力于以社會目的為導(dǎo)向的數(shù)據(jù)化創(chuàng)新,從而塑造遺產(chǎn)行業(yè)的未來。該課程的教學(xué)注重非殖民化和真正的國際視野。 基于對遺產(chǎn)的批判性理解,即遺產(chǎn)是與過去的各個方面互動并賦予其文化和社會意義的當(dāng)代過程和結(jié)果,你將學(xué)習(xí)以解決地方和全球范圍內(nèi)緊迫的社會和環(huán)境問題的方式來創(chuàng)造、提升、保護(hù)、交流和研究遺產(chǎn)。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 遺產(chǎn)地、政策與外交 | Heritage Places, Policies and Diplomacies |
2 | 遺產(chǎn)環(huán)境與氣候變化 | Heritage Environments and Climate Change |
3 | 遺產(chǎn)數(shù)據(jù)行動主義 | Heritage Data Activism |
4 | 未來的圖書館和檔案館藏 | Future Library and Archive Collections |
5 | 維基百科與過去 | Wikipedia and the Past |
6 | 感知過去:作為倫理實踐的親密關(guān)系與遺產(chǎn) | Sensing the past: intimacy and heritage as an ethical practice |
7 | 文化、遺產(chǎn)和學(xué)習(xí)的未來 | Culture, Heritage and Learning Futures |
8 | 宗教身份與講故事 | Religious Identities and Storytelling |
9 | 歷史敘事游戲化 | Gamifying Historical Narratives |
10 | 本土未來 | Indigenous Futures |
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