入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
/ | 至少30學分 | 40968美元/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | / |
托福 | 79 | / |
要求:GPA3.0/4.0;GMAT/GRE;
康涅狄格大學的學校心理學碩士專業(yè)課程的三個目標是確保每個學生發(fā)展其個人特質(zhì)、學術(shù)知識和從業(yè)能力,使他們完全具備成為專業(yè)人士的資格。該項目的這三個目標是相互關(guān)聯(lián)、不可分割、相互影響的,而且這些目標是促進科學和學校心理實踐共同發(fā)展的基礎(chǔ)。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 知識評估 | Intellectual Assessment |
2 | 研討會:學術(shù)評估程序 | Seminar: Procedures in Academic Assessment |
3 | 研討會:兒童精神病理學 | Seminar: Child Psychopathology |
4 | 研討會:學校心理輔導(dǎo)實踐 | Seminar: Counseling in School Psychological Practice |
5 | 應(yīng)用行為分析 | Applied Behavior Analysis |
6 | 咨詢 | Consultation |
7 | 學校中的社會、情感和行為干預(yù) | Social, Emotional, and Behavioral Intervention in Schools |
8 | 研討會:學術(shù)干預(yù)措施 | Seminar: Academic Interventions |
9 | 危機預(yù)防與干預(yù) | Crisis Prevention & Intervention |
10 | 學校心理學家的角色和功能 | Roles and Functions of School Psychologists |
幾何留學APP
2403個學校
10300個專業(yè)
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