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教育學(xué)碩士

Master of Education

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

146 QS 2025 28 U.S.NEWS 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
秋	2-3年	28683.09美元/年

申請(qǐng)時(shí)間

開放時(shí)間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7.0	/
托福	80	/

其它要求

申請(qǐng)費(fèi)：$140

GPA要求：3.0+/4.0

外語能力要求：GRE

培養(yǎng)目標(biāo)

加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校的教育學(xué)碩士專業(yè)教授學(xué)生多個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)，包括文化與發(fā)展、語言和文化、文化和技術(shù)研究、政策、領(lǐng)導(dǎo)和研究方法、科學(xué)與數(shù)學(xué)教育、特殊教育、殘疾和風(fēng)險(xiǎn)研究等。學(xué)生可以進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)，包括應(yīng)用語言學(xué)研究;黑人研究;認(rèn)知科學(xué);環(huán)境與社會(huì);女權(quán)主義研究;全球研究;信息技術(shù)與社會(huì);語言，互動(dòng)和社會(huì)組織;社會(huì)科學(xué)的定量方法和寫作研究等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的師資力量、教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	雙語語言發(fā)展	Bilingual Language Development
2	教育的人類學(xué)視角	Anthropological Perspectives on Education
3	社會(huì)文化學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)	Foundations of Sociocultural Learning Theory
4	文化心理學(xué)：當(dāng)代社會(huì)文化學(xué)習(xí)理論	Cultural Psychology: Contemporary Sociocultural Learning Theory
5	語言，文化和學(xué)習(xí)	Language, Culture, and Learning
6	教育文化研究	Cultural Studies in Education
7	學(xué)習(xí)科學(xué)與教育的進(jìn)步	Advances in the Learning Sciences and Education
8	技術(shù)和學(xué)習(xí)環(huán)境	Technology and Learning Contexts
9	教學(xué)連續(xù)性研究：教師教育，入職培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展	Research Along the Learning to Teach Continuum: Teacher Education, Induction, and Professional Development
10	教育政策	Educational Policy