入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
秋 | 2-3年 | 28683.09美元/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | / |
托福 | 80 | / |
申請(qǐng)費(fèi):$140
GPA要求:3.0+/4.0
外語(yǔ)能力要求:GRE
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校的教育學(xué)碩士專業(yè)教授學(xué)生多個(gè)方面的專業(yè)知識(shí),包括文化與發(fā)展、語(yǔ)言和文化、文化和技術(shù)研究、政策、領(lǐng)導(dǎo)和研究方法、科學(xué)與數(shù)學(xué)教育、特殊教育、殘疾和風(fēng)險(xiǎn)研究等。學(xué)生可以進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí),包括應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究;黑人研究;認(rèn)知科學(xué);環(huán)境與社會(huì);女權(quán)主義研究;全球研究;信息技術(shù)與社會(huì);語(yǔ)言,互動(dòng)和社會(huì)組織;社會(huì)科學(xué)的定量方法和寫作研究等。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的師資力量、教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 雙語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展 | Bilingual Language Development |
2 | 教育的人類學(xué)視角 | Anthropological Perspectives on Education |
3 | 社會(huì)文化學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ) | Foundations of Sociocultural Learning Theory |
4 | 文化心理學(xué):當(dāng)代社會(huì)文化學(xué)習(xí)理論 | Cultural Psychology: Contemporary Sociocultural Learning Theory |
5 | 語(yǔ)言,文化和學(xué)習(xí) | Language, Culture, and Learning |
6 | 教育文化研究 | Cultural Studies in Education |
7 | 學(xué)習(xí)科學(xué)與教育的進(jìn)步 | Advances in the Learning Sciences and Education |
8 | 技術(shù)和學(xué)習(xí)環(huán)境 | Technology and Learning Contexts |
9 | 教學(xué)連續(xù)性研究:教師教育,入職培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展 | Research Along the Learning to Teach Continuum: Teacher Education, Induction, and Professional Development |
10 | 教育政策 | Educational Policy |
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