申請費：$81

GPA要求：3.0+/4.0

輻射與物質(zhì)及其應用的相互作用原理以及工程物理學的若干領(lǐng)域提供了廣泛的教學和研究計劃。該計劃擁有強大的工程和應用科學組件。它強調(diào)了幾個活動領(lǐng)域，包括裂變反應堆的研究，設(shè)計，開發(fā)和部署;融合工程;等離子物理;輻射對材料的破壞;應用超導和低溫;和工程科學中的大規(guī)模計算。碩士學位可以作為裂變區(qū)和各種工程物理領(lǐng)域的終端學位，但通常不建議作為聚變研究的最終學位;對聚變感興趣的學生應該計劃攻讀博士學位。學位。目前大約40％的研究生擁有核工程學士學位，大約40％擁有物理學學位，約20％擁有其他學科，如機械工程，電氣工程，數(shù)學和材料科學。在過去的40年里，該部門被認為是全美五大核工程項目之一。它包括幾個研究組織，包括威斯康星核研究所，Pegasus環(huán)形實驗計劃，融合技術(shù)研究所和等離子體理論與計算中心?？梢栽诎ㄏ乱淮炎兎磻压こ痰念I(lǐng)域進行研究;用于瞬態(tài)分析的流體和傳熱模型;反應堆監(jiān)測和診斷;燃料循環(huán)分析;磁性和慣性約束聚變反應堆工程，包括燃燒等離子體的物理學，等離子體壁相互作用，中子遷移，氚繁殖，輻射損傷和液態(tài)金屬熱傳遞;等離子體的實驗和理論研究，包括射頻加熱，磁約束，等離子體不穩(wěn)定性和等離子體診斷;工業(yè)等離子體物理，如等離子體處理和等離子體源離子注入;超導磁體和低溫;裂變和聚變反應堆中材料損傷的理論和實驗研究。該部門非常重視建立研究團隊或小組研究，以及個別教師和學生的傳統(tǒng)研究活動。這些團體經(jīng)常涉及來自多個部門的教師，科學人員和研究生，為研究增添了強大的跨學科風格。學生有時在國家實驗室進行論文工作，如阿貢國家實驗室，愛達荷國家實驗室，普林斯頓等離子體物理實驗室和洛斯阿拉莫斯國家實驗室。