申請(qǐng)費(fèi)：$90

GPA要求：3.0+

喬治城大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士（MS）學(xué)位課程提供經(jīng)濟(jì)學(xué)更多技術(shù)領(lǐng)域的強(qiáng)化培訓(xùn)，重點(diǎn)關(guān)注定量和經(jīng)驗(yàn)方面。這被認(rèn)為是科學(xué)碩士學(xué)位（因此是STEM學(xué)位）而不是藝術(shù)碩士學(xué)位。MS課程側(cè)重于定量和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。它的顯著特征，特別是與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士課程相關(guān)的特點(diǎn)是：（1）45學(xué)分而非30學(xué)分的學(xué)位要求允許的更廣泛的經(jīng)濟(jì)學(xué)培訓(xùn)，（2）課程作業(yè)特別要求的15學(xué)分在定量課程。該計(jì)劃的結(jié)構(gòu)使得具有必要預(yù)備背景的全日制學(xué)生可以在秋季和春季期間參加適當(dāng)?shù)恼n程，在兩個(gè)學(xué)年內(nèi)完成學(xué)習(xí)。MS課程首先向?qū)W生介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具。一個(gè)關(guān)鍵目標(biāo)是為學(xué)生提供微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)理論的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。然而，遵循和發(fā)展經(jīng)濟(jì)論據(jù)以及通過(guò)額外研究補(bǔ)充現(xiàn)有證據(jù)的能力也需要具備理解實(shí)證分析的能力。因此，學(xué)生還學(xué)習(xí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)和數(shù)據(jù)分析。這兩門(mén)課程使學(xué)生能夠理解與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題討論相關(guān)的實(shí)證分析，并使他們具備進(jìn)行原始研究項(xiàng)目和數(shù)據(jù)分析的技能。四門(mén)核心課程也可能是后續(xù)選修課程的先決條件。該計(jì)劃提供的選修課程，無(wú)論是定量的還是應(yīng)用的，都是非常嚴(yán)格的。它們通常需要使用相對(duì)先進(jìn)的教科書(shū)和閱讀專業(yè)期刊上發(fā)表的文章。它們通常涵蓋理論和實(shí)證研究和分析，包括經(jīng)典文章和更接近現(xiàn)代邊界的工作。在許多課程中，相當(dāng)重視目前由各領(lǐng)域的專業(yè)人員進(jìn)行的工作。學(xué)生經(jīng)常被要求將實(shí)證工作作為其評(píng)分課程作業(yè)的一部分。除了考試和完成指定的家庭作業(yè)外，他們通常會(huì)撰寫(xiě)論文并進(jìn)行演示。該計(jì)劃的一個(gè)顯著特點(diǎn)是喬治城高級(jí)教師參與核心課程的教學(xué)。我們的教師包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的頂尖學(xué)者，因此MS經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)生將學(xué)習(xí)領(lǐng)先專家的經(jīng)濟(jì)分析基礎(chǔ)知識(shí)。此外，該計(jì)劃能夠利用華盛頓特區(qū)的大型經(jīng)濟(jì)學(xué)家社區(qū)作為專業(yè)課程的教師。作為Georgetown大學(xué)MS經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目的教師參與學(xué)者和從業(yè)者的獨(dú)特組合為學(xué)生提供了很高的知識(shí)回報(bào)。