入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 243900港幣/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.0 | / |
托福 | 80 | / |
可能需要面試
香港理工大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士項(xiàng)目為期一年,面向心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,旨在提供適用于各種專業(yè)心理學(xué)環(huán)境的評(píng)估和實(shí)踐方法的最新進(jìn)展的系統(tǒng)培訓(xùn)。該項(xiàng)目旨在為評(píng)估、干預(yù)、研究的執(zhí)行能力提供均衡的基礎(chǔ)。項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)1年或2年,將幫助學(xué)生建立具有專業(yè)技能和知識(shí)的應(yīng)用心理學(xué)家身份。應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系的教學(xué)人員長(zhǎng)期以來(lái)一直積極在香港心理學(xué)會(huì)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,并接連接受多項(xiàng)多年且跨地域的在香港和中國(guó)大陸具有政策優(yōu)先性的研究及顧問(wèn)計(jì)劃。這種背景使得他們能夠開(kāi)發(fā)一個(gè)獨(dú)特的課程體系,包括直接和創(chuàng)新的教學(xué)策略,乃至在某些情況下,對(duì)在教育、健康和社會(huì)關(guān)懷的大規(guī)模成功實(shí)施的計(jì)劃中實(shí)驗(yàn)的第一手接觸。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 應(yīng)用心理學(xué)基礎(chǔ)能力培養(yǎng) | Foundational competencies |
2 | 心理計(jì)量理論和量表結(jié)構(gòu) | Psychometric theory and scale construction |
3 | 高級(jí)研究方法:混合研究法 | Advanced research methods: Mixed methods in research |
4 | 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)方法應(yīng)用 | Cognitive neuroscience methods in applied settings |
5 | 研究和實(shí)踐背景下心理儀器的使用和傳播 | Use and dissemination of psychological instrumentation in research and service context |
6 | 心理-社會(huì)-教育方案的發(fā)展與評(píng)估 | Psycho-socio-educational program development and evaluation |
7 | 認(rèn)知行為介入 | Cognitive behavioral intervention |
8 | 表達(dá)性心理治療 | Expressive Psychotherapy |
9 | 養(yǎng)育及育兒能力培養(yǎng) | Parenting and parent development |
10 | 天才培育:教學(xué)模型和專業(yè)實(shí)踐 | Nurturing the gifted and talented: Instructional models and professional practices |
11 | 組織系統(tǒng)中的管理實(shí)踐 | Managing Practice in Organizations and Systems |
12 | 注意力控制和社會(huì)適應(yīng) | Attentional Control and Social Adaption |
13 | 職場(chǎng)心理輔導(dǎo)學(xué) | Workplace Counselling |
14 | 職業(yè)輔導(dǎo):理論與實(shí)踐 | Career Counselling: Theories and Practice |
15 | 特殊兒童心理學(xué) | Psychology of Exceptional Children |
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