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    • 教育心理學(xué)碩士
    MSc Psychology in Education
    所屬學(xué)院：教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度：高 就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高
    82 QS 2025 47 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    秋季 1-2年 28,562美元/年

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開放時(shí)間

    • 語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7 /
    托福 103 /

    其它要求

    GPA3.0以上

    培養(yǎng)目標(biāo)

    該項(xiàng)目能夠幫助研究生做好成為大學(xué)教授，研究人員，咨詢心理學(xué)家以及測(cè)試、測(cè)量和評(píng)估專家的準(zhǔn)備。在教育心理學(xué)方面，研究生可以自由地建立獨(dú)特的研究項(xiàng)目，從而獲得博士學(xué)位。學(xué)院提供碩士學(xué)習(xí)手冊(cè)，詳細(xì)說明了完成專業(yè)學(xué)位的要求和程序。本手冊(cè)還包括有關(guān)部門，其教師和研究設(shè)施的其他有用信息。研究生院出版的學(xué)生及教職員工手冊(cè)的說明適用于所有研究生的各種研究生院要求和規(guī)定。一些額外的部門要求比研究生院更嚴(yán)格。伊利諾伊大學(xué)內(nèi)有許多不同的學(xué)生組織，讓研究生有機(jī)會(huì)以獨(dú)特和有益的方式參與校園和社區(qū)。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 教育學(xué)習(xí)心理學(xué) Psychology of Learning in Education
    2 兒童語言與教育 Child Language and Education
    3 社會(huì)文化對(duì)學(xué)習(xí)的影響 Sociocultural Influence on Learning
    4 學(xué)校設(shè)置調(diào)整 Adjustment in School Settings
    5 人格與社會(huì)發(fā)展 Personality and Soc Dev
    6 課堂管理心理學(xué) Psychology of Classroom Management
    7 成人學(xué)習(xí)與發(fā)展 Adult Learning and Development
    8 學(xué)習(xí)與人的發(fā)展與教育技術(shù) Learning and Human Development with Educational Technology
    9 早期青少年發(fā)展 Early Adolescent Development
    10 評(píng)估學(xué)生表現(xiàn) Assessing Student Performance
    11 教育心理學(xué)的發(fā)展 Developments in Educational Psychology
    12 全球?qū)W習(xí)問題 Global Issues in Learning

    成功案例

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