學(xué)制:2年
學(xué)費(fèi): $ 57,540
語言要求:雅思6.5、托福89,GRE無具體要求
截止日期:March?1
圖蘭大學(xué)流行病學(xué)碩士學(xué)位是一個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位,為學(xué)生的研究生涯做好準(zhǔn)備。它為剛接觸公共衛(wèi)生的學(xué)生以及目前在該領(lǐng)域工作的學(xué)生提供服務(wù),他們希望獲得進(jìn)行基于人口的研究所需的定量技能。該課程側(cè)重于理解理論問題,并將學(xué)科方法應(yīng)用于公共衛(wèi)生問題的研究。課程包括流行病學(xué)方法的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),生物統(tǒng)計(jì)學(xué),數(shù)據(jù)管理,分析和解釋內(nèi)容領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn),如慢性病或傳染病,生殖,分子或遺傳流行病學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)研究設(shè)計(jì)和實(shí)施,從開發(fā)協(xié)議和儀器,到主題的選擇和招募,數(shù)據(jù)收集和質(zhì)量控制。計(jì)劃能力:定義流行病學(xué)的概念和內(nèi)容。制定研究假設(shè)。確定研究目標(biāo),目標(biāo)和適當(dāng)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)以解決假設(shè)。確定可能有助于結(jié)果的風(fēng)險(xiǎn)和/或預(yù)防因素,并將其納入研究。使用計(jì)算機(jī)收集,管理和分析數(shù)據(jù)以評(píng)估假設(shè)。評(píng)估在收集數(shù)據(jù)時(shí)使用問卷和測(cè)量工具以維持內(nèi)部有效性。使用現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)提供背景或支持性數(shù)據(jù)以解決研究問題。分析數(shù)據(jù),解釋結(jié)果并準(zhǔn)備研究結(jié)果報(bào)告。進(jìn)行道德研究。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 公共衛(wèi)生基金會(huì) | Foundations in Public Health |
2 | 公共衛(wèi)生生物統(tǒng)計(jì)學(xué) | Biostatistics for Public Health |
3 | 公共衛(wèi)生流行病學(xué) | Epidemiology for Public Health |
4 | 衛(wèi)生系統(tǒng)、政策和管理 | Health Systems, Policy and Management |
5 | 公共衛(wèi)生項(xiàng)目設(shè)計(jì)策略 | Design Strategies for Public Health Programs |
6 | 遺傳流行病學(xué) | Genetic Epidemiology |
7 | 臨床和轉(zhuǎn)化研究方法 | Clinical and Translational Research Methods |
8 | 臨床流行病學(xué) | Clinical Epidemiology |
9 | 營(yíng)養(yǎng)流行病學(xué) | Nutritional Epidemiology |
10 | 暴發(fā)流行病學(xué) | Outbreak Epidemiology |
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