圖蘭大學(xué)流行病學(xué)碩士學(xué)位是一個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)位，為學(xué)生的研究生涯做好準(zhǔn)備。它為剛接觸公共衛(wèi)生的學(xué)生以及目前在該領(lǐng)域工作的學(xué)生提供服務(wù)，他們希望獲得進(jìn)行基于人口的研究所需的定量技能。該課程側(cè)重于理解理論問題，并將學(xué)科方法應(yīng)用于公共衛(wèi)生問題的研究。課程包括流行病學(xué)方法的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，數(shù)據(jù)管理，分析和解釋內(nèi)容領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)，如慢性病或傳染病，生殖，分子或遺傳流行病學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)研究設(shè)計(jì)和實(shí)施，從開發(fā)協(xié)議和儀器，到主題的選擇和招募，數(shù)據(jù)收集和質(zhì)量控制。計(jì)劃能力：定義流行病學(xué)的概念和內(nèi)容。制定研究假設(shè)。確定研究目標(biāo)，目標(biāo)和適當(dāng)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)以解決假設(shè)。確定可能有助于結(jié)果的風(fēng)險(xiǎn)和/或預(yù)防因素，并將其納入研究。使用計(jì)算機(jī)收集，管理和分析數(shù)據(jù)以評(píng)估假設(shè)。評(píng)估在收集數(shù)據(jù)時(shí)使用問卷和測(cè)量工具以維持內(nèi)部有效性。使用現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫(kù)提供背景或支持性數(shù)據(jù)以解決研究問題。分析數(shù)據(jù)，解釋結(jié)果并準(zhǔn)備研究結(jié)果報(bào)告。進(jìn)行道德研究。