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學習干預碩士

Master of Learning Intervention

所屬學院：墨爾本研究生教育學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

37 QS 2025

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
2/7月	1年	44992澳元/年

申請時間

2025Spring

- 開放時間

2024-10-31 Round1

2025Spring Round1 開始時間：- 結束時間：2024-10-31 申請已結束

項目官網

https://study.unimelb.edu.au/find/courses/graduate/master-of-learning-intervention/

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7	L:6 \| R:6 \| W:7 \| S:6
托福	94	L:13 \| R:13 \| W:27 \| S:18
PTE	72	L:60 \| R:60 \| W:75 \| S:60

培養(yǎng)目標

墨爾本大學學習干預碩士培養(yǎng)支持兒童和青少年專業(yè)學習需求所需的技能。通過該課程，您將培養(yǎng)教授和創(chuàng)建專業(yè)課程的能力，以支持一系列殘疾和學習困難。澳大利亞唯一一門學習學習干預的課程在本課程中，這是澳大利亞唯一的此類課程，您將學習如何實施循證教學，優(yōu)化學生學習，同時專注于以下其中一項：失能具體的學習困難聾人教育（DE）

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	促進積極學習	Promoting Positive Learning
2	利用數據建立學習路徑	Using Data To Build Learning Pathways
3	促進積極行為	Promoting Positive Behaviour
4	語言和識字發(fā)展	Language & Literacy Development
5	具體學習困難：識字	Specific Learning Difficulties: Literacy
6	具體的學習困難：算術	Specific Learning Difficulties: Numeracy
7	口語、識字和學習	Oral Language, Literacy & Learning
8	學習者與學習困難	Learners and Learning Difficulties
9	聽力與學習環(huán)境	Listening and the Learning Environment
10	語言和識字發(fā)展	Language & Literacy Development