入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
2月與7月 | 學(xué)制:full-time 2年 | (全日制)第一年學(xué)費(fèi)42,432澳元/年,2年(全日制)費(fèi)用合計(jì)86,985澳元 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | 寫(xiě)作7.0,其他小分6 |
托福 | 94 | 寫(xiě)作27,口語(yǔ)18,閱讀13,聽(tīng)力13 |
墨爾本大學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)言教育碩士學(xué)習(xí)如何有效地教授除英語(yǔ)之外的其他語(yǔ)言。本課程重點(diǎn)介紹適用于課堂教學(xué)和在學(xué)校系統(tǒng)內(nèi)提供語(yǔ)言教育的課程,教學(xué)法和語(yǔ)言。通過(guò)我們的現(xiàn)代語(yǔ)言教育碩士,成為世界各地的學(xué)校,語(yǔ)言中心和大學(xué)的語(yǔ)言教師。本課程重點(diǎn)介紹英語(yǔ)課程,教學(xué)法和語(yǔ)言以外的語(yǔ)言,因?yàn)樗鼈冞m用于課堂教學(xué)。深入了解語(yǔ)言的本質(zhì)及其在人類學(xué)習(xí)和表達(dá)中的作用,同時(shí)培養(yǎng)您的溝通技巧和跨文化意識(shí)。該課程將為您做好準(zhǔn)備:管理文化和語(yǔ)言上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言程序和資源管理和教授除英語(yǔ)之外的一種或多種語(yǔ)言研究旨在改善學(xué)生的學(xué)習(xí)并解決與語(yǔ)言教育相關(guān)的問(wèn)題
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 彈性和關(guān)系 | Resilience and Relationships |
2 | 在語(yǔ)境中理解教育 | Understanding Education in Context |
3 | 學(xué)生作為學(xué)習(xí)者 | The Student as Learner |
4 | 全球范圍內(nèi)的地方文學(xué) | Local Literacies in Global Contexts |
5 | 全球化時(shí)代的多語(yǔ)種實(shí)踐 | Multilingual Practices in Global Times |
6 | 內(nèi)容與語(yǔ)言綜合教學(xué)法 | Content and Language Integrated Pedagogy |
7 | 第二語(yǔ)言課程 | The Second Language Curriculum |
8 | clil的語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué) | Linguistics and Sociolinguistics of CLIL |
9 | 語(yǔ)言教師語(yǔ)法 | Grammar for Language Teachers |
10 | 第二語(yǔ)言教學(xué)法 | Second Language Teaching Methodology |
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