入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長 | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 27200英鎊/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 各項(xiàng)不低于6分 |
托福 | 90 | 各項(xiàng)不低于20分 |
布里斯托大學(xué)教育學(xué)(學(xué)習(xí)、技術(shù)與社會(huì))理學(xué)碩士項(xiàng)目專為那些希望對各種教育環(huán)境中的技術(shù)使用提供批判性觀點(diǎn)的人士設(shè)計(jì)。它適用于具有各種教育背景和經(jīng)驗(yàn)的人員,包括教師和講師。該項(xiàng)目將為您在教學(xué),教育領(lǐng)導(dǎo)力,研究或?qū)W習(xí)技術(shù)方面發(fā)展職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)由大學(xué)教育學(xué)院的杰出學(xué)者進(jìn)行,他們是在各自領(lǐng)域進(jìn)行研究的國際聲譽(yù)專家。該項(xiàng)目吸引了對教學(xué),學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo),管理,政策和評估等廣泛領(lǐng)域感興趣的高成就學(xué)員。它最近進(jìn)行了更新和重組,以提供連貫和有條理的學(xué)習(xí)體驗(yàn),支持學(xué)生成為獨(dú)立的研究人員。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 教育咨詢導(dǎo)論 | Introduction to Educational Inquiry |
2 | 學(xué)習(xí)的現(xiàn)代視角 | Contemporary Perspectives on Learning |
3 | 學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)科技 | Designing Technologies for Learning |
4 | 發(fā)展心理學(xué) | Developmental Psychology |
5 | 教育,不平等與社會(huì)正義 | Education, Inequality and Social Justice |
6 | 全球背景下的教育政策 | Education Policy in a Global Context |
7 | 教育中的人員管理 | Managing People in Education |
8 | 指導(dǎo)與訓(xùn)練 | Mentoring and Coaching |
9 | 個(gè)體差異心理學(xué) | The Psychology of Individual Differences |
10 | 社會(huì)心理學(xué) | Social Psychology |
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