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  • 中文教學(xué)碩士
    Teaching and Learning Chinese Language (TLCL)(Singapore)
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:中
    22 QS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    九月 全日制1年 153,000 元

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開(kāi)放時(shí)間
  • 語(yǔ)言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.0 小分不低于5.5
    托福 80 /

    其它要求

    本科有華文語(yǔ)言、教育或相關(guān)專業(yè)背景,有志從事華文教育

    根據(jù)自身工作與生活情況,選擇2-4 年內(nèi)完成課程,

    學(xué)員主要在新加坡華文教研中心上課,并于修讀期間赴香港大學(xué)一次、約兩周,課程結(jié)構(gòu)包括核心課與選修課兩部分,學(xué)員必須完成共 10 門(mén)科目方可取得畢業(yè)資格。

     

    培養(yǎng)目標(biāo)

    為了給新加坡華文教育注入更多活力與助力,香港大學(xué)教育學(xué)院和新加坡華文教研中心聯(lián)合推出“教育學(xué)碩士(中國(guó)語(yǔ)文教與學(xué))課程”,通過(guò)香港大學(xué)教育學(xué)院和新加坡華文教研中心各自的優(yōu)勢(shì),雙方選派優(yōu)秀的學(xué)術(shù)人員,組成強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì),共同執(zhí)教。課程以華文之教與學(xué)、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估、研究為重心,旨在全面提升學(xué)員的教育理論知識(shí)、華文教學(xué)效能,以及華文教育研究能力,以培訓(xùn)學(xué)員成為具備教育研究能力與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的華文教師領(lǐng)袖。課程注重培養(yǎng)學(xué)員的國(guó)際視野,讓學(xué)員在國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的大環(huán)境下具備新加坡和區(qū)域華文教育的能力與見(jiàn)識(shí)。課程還訓(xùn)練學(xué)員的前瞻意識(shí),讓學(xué)員了解21世紀(jì)世界教育的最新進(jìn)展,及相關(guān)的各種教育的新理念和新方法。本課程專為在職華文教師及對(duì)新加坡華文教學(xué)有興趣,有志從事華文教育與教學(xué)研究的人士而設(shè)計(jì)。

    核心課

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 華文學(xué)習(xí)研究方法(一) Methods of Research and Enquiry (1)
    2 華文學(xué)習(xí)研究方法(二) Methods of Research and Enquiry (2)
    3 語(yǔ)言心理學(xué)與華文學(xué)習(xí) Psycholinguistic and its Application to Chinese Language Learning
    4 漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與華文學(xué)習(xí) Chinese Linguistics and its Application to Chinese Language Learning
    5 華文課程設(shè)計(jì) Chinese Curriculum Design
    6 華文課程評(píng)估 Chinese Language Assessment: From Principles to Practices
    7 專題研習(xí) Project

    選修課

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 因材施教之教學(xué)策略 Understanding Learners and Applying Effective Pedagogies
    2 當(dāng)前新加坡華文教學(xué)研究之發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用 Current Issues in Learning Chinese in Singapore Context: Research Findings and their Application
    3 資訊科技在華文教學(xué)中的應(yīng)用 Techniques and Skills of Applying Information and Communication Technology in Chinese Teaching

    成功案例

    預(yù)約咨詢

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