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  • 英語(yǔ)教育:準(zhǔn)備碩士
    M.S. English Education: Preparation
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    651 QS 2023 59 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    夏季 - -

    申請(qǐng)時(shí)間

    2025Summer
  • - 開(kāi)放時(shí)間
  • 2025-01-15 Round1
    2025Summer Round1 開(kāi)始時(shí)間:- 結(jié)束時(shí)間:2025-01-15 距申請(qǐng)截止還剩77天
  • 項(xiàng)目官網(wǎng)

    培養(yǎng)目標(biāo)

    該計(jì)劃畢業(yè)于新專(zhuān)業(yè)人士,他們準(zhǔn)備為7-12年級(jí)的不同學(xué)生教授英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù),作文和寫(xiě)作,數(shù)字素養(yǎng)以及各種文學(xué)。它符合全國(guó)英語(yǔ)教師委員會(huì)和紐約州教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)大學(xué)課堂,在線以及學(xué)校和社區(qū)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生將學(xué)習(xí)如何為21世紀(jì)的教室設(shè)計(jì)包容性的,與文化相關(guān)的教學(xué)法。畢業(yè)生了解英語(yǔ)教育工作者在培養(yǎng)跨越課程和終身學(xué)習(xí)的讀寫(xiě)能力方面發(fā)揮的關(guān)鍵作用。從歷史上看,閱讀和語(yǔ)言藝術(shù)部門(mén)與地區(qū)公立學(xué)校,BOCES和當(dāng)?shù)毓窘⒘撕献麝P(guān)系,這些公司允許候選人獲得實(shí)地經(jīng)驗(yàn),并在適當(dāng)情況下在學(xué)校和工作場(chǎng)所進(jìn)行研究。此外,英語(yǔ)教育與閱讀和語(yǔ)言藝術(shù)系的其他課程保持緊密聯(lián)系。本課程適用于那些正在尋求教學(xué)證書(shū)(準(zhǔn)備課程)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或主要同等學(xué)歷(見(jiàn)下文)。結(jié)合下述英語(yǔ)和文科分配學(xué)分,它符合紐約州7-12年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)初級(jí)教師認(rèn)證的學(xué)術(shù)要求。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 教育評(píng)價(jià)技術(shù) Techniques of Educational Evaluation
    2 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的教育問(wèn)題 Issues in Educating English Language Learners
    3 理解學(xué)習(xí)和教學(xué) Understanding Learning and Teaching
    4 整個(gè)課程的識(shí)字能力 Literacy Across the Curriculum
    5 地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題與實(shí)踐 Issues and Practices in District Leadership
    6 教學(xué)研究現(xiàn)狀 Current Research on Teaching
    7 擴(kuò)大包容性課堂的交流 Augmentation of Communication in the Inclusive Classroom
    8 教學(xué)方法與課程 Methods and Curriculum in Teaching
    9 在學(xué)校內(nèi)外教21世紀(jì)作家 Teaching 21st Century Writers In and Out of School
    10 兒童與青少年文學(xué) Children’s and Adolescent Literature

    預(yù)約咨詢(xún)

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