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    Special Education (M.S.Ed.)
    所屬學(xué)院：教育與人類發(fā)展學(xué)院
    申請(qǐng)難度：高 就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高
    311 QS 2025 55 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    / 1年 $ 60900 /學(xué)年

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開(kāi)放時(shí)間

    • 語(yǔ)言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 /
    托福 80 /
    GRE 300 /
    GMAT 550 /

    其它要求

    GPA 3.0

    培養(yǎng)目標(biāo)

    邁阿密大學(xué)教與學(xué)系一直被學(xué)術(shù)分析列為課程和教學(xué)領(lǐng)域的頂尖研究生課程之一，目前正在為其教育科學(xué)碩士（M.S.Ed.）學(xué)位尋找合格的申請(qǐng)人，并專注于特殊教育。  該學(xué)位為個(gè)人在合作學(xué)校環(huán)境中與殘疾學(xué)生合作做好準(zhǔn)備。這門課程包括30-36學(xué)分，六個(gè)學(xué)期（一年包括兩個(gè)暑假）。該計(jì)劃同時(shí)為在職教師和尋求特殊教育初始教師認(rèn)證的個(gè)人提供服務(wù)。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 ESOL的問(wèn)題和策略 Issues and Strategies for ESOL
    2 語(yǔ)言與閱讀教學(xué) Language and Reading Instruction
    3 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生 Educating Exceptional Students
    4 特殊教育評(píng)估 Assessment in Special Education
    5 語(yǔ)言和文化多樣化學(xué)生的語(yǔ)言發(fā)展 Language Development for Linguistically and Culturally Diverse Students
    6 針對(duì)不同學(xué)習(xí)者的STEM方法 STEM Methods for Diverse Learners
    7 人類發(fā)展、學(xué)習(xí)和教育 Human Development, Learning and Schooling
    8 教育應(yīng)用研究 Applied Research in Education
    9 通用的學(xué)習(xí)和輔助技術(shù)過(guò)渡策略設(shè)計(jì) Universal Design for Learning and Assistive Technology Strategies for Transition
    10 包容性教學(xué)模式 Inclusive Models of Teaching

    預(yù)約咨詢

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