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  • 數(shù)字化教學(xué)文學(xué)碩士
    MA Digital Teaching and Learning
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    103 QS 2025 28 TIMES 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    9月 1年 £27,150

    申請(qǐng)時(shí)間

    2025Fall
  • 2024-06-21 開(kāi)放時(shí)間
  • 2025-08-01 Round1
    2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間:2024-06-21 結(jié)束時(shí)間:2025-08-01 距申請(qǐng)截止還剩190天
  • 項(xiàng)目官網(wǎng)

    語(yǔ)言要求

    類(lèi)型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 L:6 | R:6 | W:6 | S:6
    托福 90 L:19 | R:20 | W:19 | S:22
    PTE 71 L:65 | R:65 | W:65 | S:65

    其它要求

    2:1榮譽(yù)學(xué)位(或國(guó)際同等學(xué)歷)。

    具有2:2學(xué)位和三年或三年以上教育相關(guān)職位全職相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人可以被考慮。相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)包括具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或直接從事教育工作的經(jīng)驗(yàn),或使用或開(kāi)發(fā)教育技術(shù)的具體經(jīng)驗(yàn)。

    其他要求:需要一份個(gè)人陳述,表明對(duì)本課程的清晰理解和相關(guān)動(dòng)機(jī)。請(qǐng)概述你對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境中數(shù)字技術(shù)的理解,以及它們作為教學(xué)資源的用途和影響。這應(yīng)該包括與課程相關(guān)的、在使用技術(shù)的教育環(huán)境中的任何職業(yè)經(jīng)歷的細(xì)節(jié)。

    培養(yǎng)目標(biāo)

    諾丁漢大學(xué)數(shù)字化教學(xué)文學(xué)碩士課程非常適合那些希望在快速發(fā)展的數(shù)字世界中加強(qiáng)其理論視角的教育工作者,這些理論是成功學(xué)習(xí)、教學(xué)和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。隨著課程的進(jìn)展,你將探索當(dāng)前和歷史上的學(xué)習(xí)理論,以及它們?nèi)绾斡绊憣W(xué)習(xí)技術(shù)的設(shè)計(jì)。反過(guò)來(lái),你會(huì)增加對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)潛力的理解。你將評(píng)估數(shù)字技術(shù)在教育環(huán)境中的使用,并評(píng)估新的學(xué)習(xí)技術(shù)如何在正規(guī)和非正規(guī)教育的不同層面上實(shí)施。非常注重設(shè)計(jì)。這意味著理解如何設(shè)計(jì)和分析用于學(xué)習(xí)的數(shù)字工具的過(guò)程,并設(shè)計(jì)研究來(lái)理解和評(píng)估當(dāng)前和未來(lái)的教學(xué)和學(xué)習(xí)。我們的課程受益于學(xué)習(xí)科學(xué)研究所,它利用了心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、信息科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和教育方面的知識(shí)。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 數(shù)字化教學(xué)與學(xué)習(xí)研究方法 Digital Teaching and Learning Research Methods
    2 數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)理論 Learning Theories for a Digital Age
    3 學(xué)習(xí)的社會(huì)背景 Social Contexts of Learning
    4 數(shù)字教育的未來(lái) The Future of Digital Education
    5 論文 Dissertation

    成功案例

    諾丁漢大學(xué)商業(yè)分析碩士研究生offer一枚
    C同學(xué)
    南京工程學(xué)院
    工程管理
    GPA 85-89分 / 本科績(jī)點(diǎn)排名1/44;二碩哥倫比亞大學(xué):土木工程與工程力學(xué)Civil Engineering and Engineering Mechanics(Major), 建筑工程與管理Construction Engineering and Management(Concentration)GPA:3.778/4;無(wú)語(yǔ)言成績(jī)
    諾丁漢大學(xué)中/英文翻譯及口譯碩士錄取一枚
    L同學(xué)
    南京理工大學(xué)
    英語(yǔ)
    GPA 80-84分 / 雅思7.0
    諾丁漢大學(xué)商務(wù)管理碩士錄取一枚
    Z同學(xué)
    東華大學(xué)
    金融專(zhuān)業(yè)
    GPA 80-84分 / 雅思6.5/6
    諾丁漢大學(xué)電氣工程碩士錄取一枚
    M同學(xué)
    東南大學(xué)
    電氣工程及其自動(dòng)化
    GPA 80-84分 / 托福98(22)
    諾丁漢大學(xué)國(guó)際媒體與傳播學(xué)研究碩士錄取一枚
    Z同學(xué)
    南京師范大學(xué)
    廣告學(xué)
    GPA 85-89分 / 雅思6.0(5.5)
    諾丁漢大學(xué)物流和供應(yīng)鏈管理碩士錄取一枚
    Sun同學(xué)
    中國(guó)藥科大學(xué)
    國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)
    GPA 80-84分 / 雅思6.5(5.5)

    預(yù)約咨詢(xún)

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    2403個(gè)學(xué)校

    10705個(gè)專(zhuān)業(yè)

    3299個(gè)錄取案例

    8697份錄取報(bào)告