级一片一,国产精品视频yjizz,国内精品2020情侣视频

公共衛(wèi)生碩士

Master of Public Health

所屬學(xué)院：生命科學(xué)學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

73 QS 2023 12 TIMES 2023

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
9月	1年	￡30240

申請(qǐng)時(shí)間

2024Fall

2023-10-01 開(kāi)放時(shí)間

2023-12-01 Round1

2024Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：2023-10-01 結(jié)束時(shí)間：2023-12-01 申請(qǐng)已結(jié)束

2024-02-01 Round2

2024Fall Round2 開(kāi)始時(shí)間：2023-10-01 結(jié)束時(shí)間：2024-02-01 申請(qǐng)已結(jié)束

2024-04-01 Round3

2024Fall Round3 開(kāi)始時(shí)間：2023-10-01 結(jié)束時(shí)間：2024-04-01 申請(qǐng)已結(jié)束

2024-05-15 Round4

2024Fall Round4 開(kāi)始時(shí)間：2023-10-01 結(jié)束時(shí)間：2024-05-15 申請(qǐng)已結(jié)束

2024-07-01 Round5

2024Fall Round5 開(kāi)始時(shí)間：2023-10-01 結(jié)束時(shí)間：2024-07-01 申請(qǐng)已結(jié)束

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.gla.ac.uk/postgraduate/taught/publichealth/

語(yǔ)言要求

類(lèi)型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	單項(xiàng)6
托福	79	閱讀 13;聽(tīng)力 12;口語(yǔ) 18;寫(xiě)作 21
PTE	59	單項(xiàng)59

其它要求

申請(qǐng)人必須擁有相關(guān)學(xué)科的2.1榮譽(yù)學(xué)位（或同等學(xué)歷）。擁有 2.2 榮譽(yù)學(xué)位的申請(qǐng)人如果有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，可能會(huì)被考慮。相關(guān)學(xué)科包括但不限于解剖學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、牙科、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、教育、環(huán)境健康、流行病學(xué)、食品科學(xué)、遺傳學(xué)、全球健康、健康促進(jìn)、人類(lèi)生物學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、職業(yè)治療、寄生蟲(chóng)學(xué)、藥理學(xué)、生理學(xué)、物理治療、心理學(xué)、社會(huì)和公共政策、社會(huì)學(xué)、體育科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和病毒學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

公共衛(wèi)生是保護(hù)和改善人們及其社區(qū)健康的科學(xué)和藝術(shù)。格拉斯哥大學(xué)的公共衛(wèi)生碩士（MPH）可以讓您發(fā)展有所作為所需的知識(shí)和技能。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)概論	INTRODUCTION TO EPIDEMIOLOGY AND STATISTICS
2	公共衛(wèi)生研究項(xiàng)目碩士	MASTER OF PUBLIC HEALTH RESEARCH PROJECT
3	健康與福祉的研究方法	RESEARCH METHODS IN HEALTH & WELLBEING
4	醫(yī)療保健決策中的真實(shí)世界數(shù)據(jù)	REAL-WORLD DATA IN HEALTH CARE DECISION MAKING
5	高級(jí)流行病學(xué)	ADVANCED EPIDEMIOLOGY
6	HTA在線(xiàn)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)	HEALTH ECONOMICS FOR HTA ONLINE
7	健康促進(jìn)：原則與實(shí)踐	HEALTH PROMOTION: PRINCIPLES AND PRACTICE?