入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 全日制1年 | 25284英鎊 |
類(lèi)型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | 6.5 |
托福 | 100 | L:23/R:23/W:25/S:23 |
PTE | 69 | 62 |
具有2:1本科(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位; 具有語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言、現(xiàn)代語(yǔ)言的2:1學(xué)士學(xué)位,或具有其他類(lèi)似或相關(guān)學(xué)位; 或具有語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言、現(xiàn)代語(yǔ)言的碩士學(xué)位,或具有其他類(lèi)似或相關(guān)學(xué)位
探討語(yǔ)言與文化多樣性之間的復(fù)雜聯(lián)系,學(xué)生將學(xué)習(xí)文化語(yǔ)言學(xué)的主要研究方法,通過(guò)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院語(yǔ)言與文化多樣性文學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生將能提高自身研究能力,積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),在經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的研究。學(xué)習(xí)完本碩士課程,學(xué)生將具備以下能力:了解全球化世界中城市多元文化語(yǔ)境中的語(yǔ)言使用,以及性別、年齡和種族等個(gè)人和社會(huì)文化身份是如何在制度上和當(dāng)?shù)厝粘I鐣?huì)交往中形成的;能夠批判性地分析和評(píng)估文化多樣性和跨文化交際問(wèn)題;具備與實(shí)證語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)進(jìn)一步研究相關(guān)的研究技能和知識(shí)。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 語(yǔ)言多樣性研究 | Researching Linguistic Diversity |
2 | 語(yǔ)言、身份和文化 | Language、Identity & Culture |
3 | 論文 | Dissertation |
4 | 故事與身份分析 | Analysing Stories & Identities |
5 | 學(xué)術(shù)英語(yǔ) | English for Academic Purposes |
6 | 對(duì)外英語(yǔ)教學(xué):英國(guó)移民英語(yǔ)教學(xué) | English for Speakers of Other Languages (ESOL): Teaching Migrants in the UK |
7 | 英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化與文化 | Interculturality & Culture in ELT |
8 | 當(dāng)代外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)議題 | Issues in Teaching & Learning Modern Foreign Languages |
9 | 語(yǔ)言哲學(xué)議題 | Key Debates in Philosophy of Language |
10 | 語(yǔ)言與權(quán)力 | Language & Power |
11 | 語(yǔ)言評(píng)估 | Language Assessment |
12 | 語(yǔ)言、文化與思想 | Language、Culture & Mind |
13 | 語(yǔ)言、文化與社會(huì) | Language、Culture & Society |
14 | 語(yǔ)言、話(huà)語(yǔ)與社交媒體 | Language、Discourse & Social Media |
15 | 語(yǔ)言禮貌 | Linguistic Politeness |
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